判断题要认识自然的“不变”的内容，也就是要认识语言中“不变”的内容。A对B错
判断题
要认识自然的“不变”的内容，也就是要认识语言中“不变”的内容。
A
对
B
错
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解析：
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在幼儿园科学教育中,比如我们要让学生认识植物的内容,不仅要认识树木,也要认识花草,还可以认识苔藓等低等植物,不仅要认识生长在陆地上的植物,也要认识生长在水里的植物。请问这体现了学前儿童科学教育内容的何种要求()? A.关注幼儿生活B.体现广泛性和代表性C.反映时代特征D.反映生活的整体性
下列关于认识和真理的说法中，错误的是（ ）。①认识是一个过程，而真理是不变的②真理的内容是客观的，而认识的内容是主观的③两者都是人脑对客观事物的反映④认识是感性认识，真理则是理性认识⑤真理是认识，而认识不一定是真理 A.①②④ B.①②③C.②④⑤ D.③④⑤
下列关于认识和真理的说法，正确的是（）A、认识是一个过程，真理是不变的B、真理的内容是客观的，而认识的内容是主观的C、认识是对事物表面现象的认识，而真理是对事物本质的认识D、真理是一种认识，而认识不一定都是真理
在实践中认识和发展真理，是我们不懈追求和永恒使命。关于真理和认识关系，下列说法中正确的是（）A、认识是不断变化的，而真理是永恒不变的B、真理的内容是客观的，认识的内容是主观的C、两者都是人脑对客观事物的反映D、真理属于认识，认识不一定是真理
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