完善语文教师的教学能力结构包括()。 A、钻研教材的能力B、设计教学的能力C、驾驭课堂的能力D、处理作业的能力
语文教师设计教学的能力包括()。 A、确定教学目的B、确定教学重点难点C、安排教学程序D、选择教学方法
语文教学的“教学设计”能力是语文教师教学能力核心的重要组成部分。掌握“教学设计”的知识和思维方式,是“教学设计”能力形成的前提和基础。() 此题为判断题(对，错)。
语文教师的教案能力结构涉及钻研教材()等方面。 A设计教案B驾驭课堂C处理作业D组织语文课外活动
语文教师只需要完善教学能力结构就行,不需要完善科研能力结构。() 此题为判断题(对，错)。
语文教材就是遵循(),由教师讲授和学生学习的内容构成的物化了的语文教学内容。 A.语文教学能力B.语文教学素养C.语文教学目标D.语文教学改革
材料下面是两位教师的教学反思：（1）概括指出两种教学反思各涉及到哪些方面？（4分）（2）请指出教师甲、乙教学反思中存在的主要问题。（4分）（3）教学反思应包括哪些方面？（8分）
材料：下面是两位教师的教学反思：问题：(1)概括指出两种教学反思各涉及哪些方面。(2)请指出教师甲、乙教学反思中存在的主要问题。(3)教学反思应包括哪些方面
小学语文教师教学评估的内容包括（）。A教师学历评估B教学态度的评估C教学能力的评估D教学效果的评估E师资队伍结构评估
小学语文教师评估的内容包括：教学态度、教学能力和（）。
语文教师的教学能力结构涉及钻研教材、（）、驾驭课堂、处理作业、组织（）等方面。
结合以上事例（让艺术走进语文教学），谈谈在现代教师的教学能力中，教学操作能力特别是课堂组织管理能力的内容及意义。
语文教师的教学能力不包括（）能力。A、教学设计B、教学实施C、收集资料D、教学研究
语文教师在口语交际教学中应培养学生倾听、表达和应对的能力。
小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的（）A、课堂应变能力B、设计教学的能力C、语言表达能力D、分析教材的能力
小学语文教师的语文教学能力包括（）、设计教学的能力、课堂应变能力和（）。
填空题语文教师的教学能力结构涉及钻研教材、（）、驾驭课堂、处理作业、组织（）等方面。
单选题小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的（）A课堂应变能力B设计教学的能力C语言表达能力D分析教材的能力
填空题小学语文教师评估的内容包括：教学态度、教学能力和（）。
填空题小学语文教师的语文教学能力包括（）、设计教学的能力、课堂应变能力和（）。
多选题小学语文教师教学评估的内容包括（）。A教师学历评估B教学态度的评估C教学能力的评估D教学效果的评估E师资队伍结构评估
单选题语文教师的教学能力不包括（）能力。A教学设计B教学实施C收集资料D教学研究