语文教师的教案能力结构涉及钻研教材()等方面。 A设计教案B驾驭课堂C处理作业D组织语文课外活动

语文教师的教案能力结构涉及钻研教材()等方面。

A设计教案

B驾驭课堂

C处理作业

D组织语文课外活动

相关考题：

完善语文教师的教学能力结构包括()。 A、钻研教材的能力B、设计教学的能力C、驾驭课堂的能力D、处理作业的能力
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语文教师钻研教材的能力包括()。 A、从总体上把握B、把握单元组合的规律C、把握课文个性D、正确查阅资料
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教师在备课过程中要做好的三方面工作是了解学生、钻研教材和()。 A.编写教案B.设计板书C.分配教学时间D.设计教法
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教师备课时要钻研教材，包括钻研__、教科书和阅读有关的参考书。
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以下有关备课的叙述，有误的是( ) A.备课的内容包括备课程标准、备教材、备教案、备学法B.根据备课把握的内容，可以把备课分为学期备课、单元备课、课时备课C.钻研教材是教师备课中一项重要的工作D.编制教案的主要部分是设计教学进程
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教师钻研教材,要达到懂、透、（ ）。
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教师备课应做好的三方面工作，即钻研教材、了解学生和( )A.编写教案B.设计教法C.设计板书D.做好备课计划
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【单选题】备课要求钻研教材、了解学生以及（)。A．设计教法B．备好教具C．了解教师D．写好教案
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化学教学设计的主要环节是（）A．自我分析、钻研大纲教材、准备教具选择方法和教具、编写教案B．自我分析、了解学生、钻研教材、确定教学方法和教具C．设计准备、设计目标、设计策略方法、教学过程、教学媒体，总成与编写方案D．钻研大纲和教材、选择方法和教具、编写教案与实施
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