单选题一些国家初等学校的“()”是有关社会科学方面的综合课程,它是将历史、地理或公民等学科综合而成的一门课程。A常识课程B综合课程C社会课程D人文课程

单选题
一些国家初等学校的“()”是有关社会科学方面的综合课程,它是将历史、地理或公民等学科综合而成的一门课程。
A

常识课程

B

综合课程

C

社会课程

D

人文课程


参考解析

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相关考题:

关于综合课程,下列描述中正确的是( )。A.是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B.强调学科之间的关联性与统一性C.是基于各门学科内在联系编制而成的课程D.它是针对学科课程而言的E.可以取代学科课程

日本初等学校课程实行的是______的课程标准,它是文部省制定和颁布初等学校的课程标准。

初中阶段开设的历史与社会课,融合了历史与地理的知识,该课程属于( )。A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.综合实践活动课程

学校除了按照国家课程标准开设生物课之外,还增设其他一些生物课程,如趣味生物实验、动物世界等。这些课程属于()。A.校本课程B.学科课程C.国家课程D.综合课程

《义务教育地理课程标准(2011年版)》规定:“义务教育地理课程是一门兼有自然学科和社会学科性质的基础课程。”其中综合性是其中的一个重要特征。简述你对该学科综合性的理解。

综合实践活动课程是一门与各学科有着本质区别的新课程,是我国基础教育课程体系的结构性突破。相对于注重某一学科专门知识的分科课程而言,它是一门()课程。

下列关于高中生物课程的有关叙述,正确的是()。A、它是高中阶段的一门选修课程B、它是高中阶段开设的一门综合课程C、它是自然科学中的一门基础学科D、它是一门非技术课程性质的科学课程

由两门或两门以上的学科知识交叉、渗透、融合而成的课程是()A、学科课程B、显性课程C、选修课程D、综合课程

两种或两种以上学科既在一些主题或观点上相互联系起来,又保持各学科原来的相对独立的课程是相关课程。如:地理←→历史←→公民()

融合课程是将有关学科融合为一门新的学科,融合之后原来学科之间的界线不复存在。例如:历史、地理、公民融合为综合社会科。()

一些国家初等学校的“()”是有关社会科学方面的综合课程,它是将历史、地理或公民等学科综合而成的一门课程。A、常识课程B、综合课程C、社会课程D、人文课程

打破传统学科课程的知识领域,结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是()。A、学科课程B、活动课程C、结构课程D、综合课程

依据课程制定者或管理层次,课程可分为()A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、综合课程E、学科课程

开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程,这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识,这是()。A、综合课程B、活动课程C、学科课程D、分科课程

初中阶段开设的历史与社会课,融合了历史与地理的知识,该课程属于()。A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、综合实践活动课程

多选题(2015湖北潜江)关于综合课程,下列描述正确的是()。A是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B强调学科之间的关联性与统一性C是基于各门学科内在联系编制而成的课程D它是针对学科课程而言的

单选题下列关于高中生物课程的有关叙述,正确的是()。A它是高中阶段的一门选修课程B它是高中阶段开设的一门综合课程C它是自然科学中的一门基础学科D它是一门非技术课程性质的科学课程

单选题初中阶段开设的历史与社会课,融合了历史与地理的知识,该课程属于()。A学科课程B综合课程C活动课程D综合实践活动课程

多选题关于综合课程,下列描述中正确的是( )A是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B强调学科之间的关联性与统一性C是基于各门学科内在联系编制而成的课程D它是针对学科课程而盲的

多选题关于综合课程,下列描述中正确的是()。A是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B强调学科之间的关联性与统一性C是基于各门学科内在联系编制而成的课程D它是针对学科课程而言的E可以取代学科课程

判断题两种或两种以上学科既在一些主题或观点上相互联系起来,又保持各学科原来的相对独立的课程是相关课程。如:地理←→历史←→公民()A对B错

单选题由两门或两门以上的学科知识交叉、渗透、融合而成的课程是()A学科课程B显性课程C选修课程D综合课程

填空题综合实践活动是新教学观、课程观和教诲观的综合体现。综合实践活动是国家、处所和()-三种气力综合而成的一门课程。

多选题依据课程制定者或管理层次,课程可分为()A国家课程B地方课程C学校课程D综合课程E学科课程

单选题开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程,这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识,这是()。A综合课程B活动课程C学科课程D分科课程

判断题融合课程是将有关学科融合为一门新的学科,融合之后原来学科之间的界线不复存在。例如:历史、地理、公民融合为综合社会科。()A对B错

单选题打破传统学科课程的知识领域,结合两门或两门以上学科领域构成一门学科的课程属于( )A分科课程B校本课程C国家课程D综合课程