单选题创造和创造性是同等意义上的描述性语言，其主要的内涵是（）。A新颖性B可能C现实性D理想化

单选题
创造和创造性是同等意义上的描述性语言，其主要的内涵是（）。
A

新颖性

B

可能

C

现实性

D

理想化

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__________是创造性产生的必要前提。__________和__________是个体创造性的两个主要标志。
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文学作品在帮助幼儿创造性地运用语言方面能够起到()的作用。 A、激励幼儿的语言游戏B、帮助幼儿在不同语境中创造性地运用语言C、提高幼儿的“语言结构敏感性”D、帮助幼儿理解隐晦的语言
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根据全语言理论,以下选项中正确的有()。 A、儿童的语言学习是自然而然的B、儿童语言学习是有效和有用的C、儿童语言学习是开放而平等的D、儿童语言学习具有创造性
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发散思维是创造性思维的核心，其主要特点有__________、变通性和独创性。
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失去任何一方的创造性,都不可能是真正意义上的全语言教育。() 此题为判断题(对，错)。
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HTML语言所表示的内涵是一种描述性的标记符号的集合。() 此题为判断题(对，错)。
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()有利于思维的活跃性、开放性和创造性A、丰富的语言B、灵活的语言C、贫乏的语言D、呆板的语言
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不属于创造良好沟通环境的方法是A、少用评价性语言B、加强评论和表态C、多用描述性语言D、耐心听取对方的说明E、认同对方的问题和处境
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（　）是通过收集初步的数据揭示问题的真正性质，从而提出一些推测和新想法。A、描述性调查B、试探性调查C、因果性调查D、创造性调查
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论述创造性的内涵及培养途径。
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与其他旅游服务相比，导游服务是一种高智能、高技能的服务，因为它是以客观事物为依托，以语言为工具，进行的（ ）劳动。A.技术创造性B.思维创造性C.文化创造性D.形象创造性
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试述创造性思维的内涵。
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创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程，理论为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具
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创造和创造性是同等意义上的描述性语言，其主要的内涵是（）。A、新颖性B、可能C、现实性D、理想化
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按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏，称为（）
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创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程，（）理论为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具。A、多因素理论B、需要层次理论C、TRIZ理论D、克莱因理论
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儿童的创造性是通过（）表现的。A、语言和动作B、行动和语言C、行动和动作D、语言和行为
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综述的特点（）A、综合性B、描述性C、创造性D、概括性E、科学性
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播音是指播音员和节目主持人运用有声语言和副语言，通过广播、电视传媒所进行的传播住处的创造性的活动。
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下列关于人类的能动性和创造性表述正确的是（）A、能动性和创造性是人类语言传播体系区别于动物界信号系统的最根本特征B、人类语言活动可以不断创造和发展自身C、人类可以不断开创崭新的语义传播世界D、人类积极的实现从体内信息功能向体外化和社会化的转变
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艺术型的创造性行为可以分成（）A、内涵的创造B、外延的创造C、价值观的创造D、形象的创造E、情绪的创造
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尊重劳动、尊重创造的内涵是（）。A、劳动是一切的源泉B、一切有益于人民和社会的劳动都应该得到尊重C、尊重劳动和创造是社会和谐的基础D、充分调动劳动者的积极性和创造性
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多选题艺术型的创造性行为可以分成（）A内涵的创造B外延的创造C价值观的创造D形象的创造E情绪的创造
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单选题儿童的创造性是通过（）表现的。A语言和动作B行动和语言C行动和动作D语言和行为
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问答题试述创造性思维的内涵。
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填空题反对过分依赖机械性的重复操练，主张发挥学生的智力，注重对语言规则的理解和创造性的运用，目标是全面掌握语言，这种教学法是____，语言学基础是____和____，心理学基础是____。
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单选题创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程，（）理论为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具。A多因素理论B需要层次理论CTRIZ理论D克莱因理论
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