创造性的基本结构中不包括A、创造性人格B、创造性思维C、创造性意识D、创造性价值观
创造性行为产生的内在主观特征是（ ）A.创造性思维B.创造性需要C.创造性动机D.创造性能力
市场营销的职能可以概括为( )。A:形式效用的创造B:地点效用的创造C:客体效用的创造D:持有效用的创造E:时间效用的创造
根据信用创造主体不同，可以将信用创造分为()。A:企业的信用创造B:商业银行的信用创造C:金融机构的信用创造D:非银行金融机构的信用创造E:政府的信用创造
托兰斯编制的托兰斯创造性思维测验可以分为（）A言语创造思维测验B图画创造思维测验C声音和词的创造思维测验D数字的创造思维测验E记忆的创造思维测验
艺术品的核心任务是（）A创造意象世界B创造形象世界C创造抽象世界D创造意境世界
表现蒙太奇的功能包括（）A、创造隐喻B、创造节奏C、创造情绪效果D、创造思想
辩论的内涵就是要（）属于自己的势。A、认知、创造、引领、把握B、把握、认知、引领、创造C、认知、把握、引领、创造D、认知、引领、把握、创造
（）属于自己的势，是辩论的内涵。A、认知、引领、把握、创造B、认知、创造、引领、把握C、把握、认知、引领、创造D、认知、把握、引领、创造
价值观是指人生的价值取向。可以说，（）是人生价值的基本标志。A、奋斗、创造、成功B、劳动、创造、贡献C、劳动、财富、地位D、创造、知识、能力
人类社会在不断在我们的不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是（）A、创造性动机B、创造性需求C、创造性行为D、创造性目标
树立以客户为中心的观念是从传统的商品为中心向新型的消费者为中心的转变。长期的经营实践证明：营销活动的本质不是销售产品，而是销售服务。以客户为中心的观念，其内涵包括（）。A、客户创造市场的观念B、客户创造利润的观念C、客户创造质量的观念D、客户创造机遇的观念E、客户创造形象的观念
信用创造主体有（）。A、商业银行的信用创造B、政府的信用创造C、非银行机构的信用创造D、个人的信用创造E、家庭的信用创造
发现事实和揭示事物的规律性是（）A、技术发明型的创埠性行为B、科学发现型的创造性行为C、艺术塑造型的创造性行为D、组织管理型的创造性行为
西方绘画可以被称为视觉的幻觉主要是因为其在（）。A、世俗的背景中创造宗教的神圣形象B、宗教的情景中创造世俗的人物形象C、二维的平面中创造三维的立体形象D、三维的立体中创造二维的平面形象
创造性行为产生的内在主观特征是（）A、创造性思维B、创造性需要C、创造性动机D、创造性能力
创造主与创造从的关系不对的是（）。A、创造主创造促进，创造从创造抑制B、创造主创造抑制，创造从创造促进C、部分创造主和创造从创造促进，大部分创造主和创造从创造抑制D、作为一个群体，群体内的创造主和创造从均处于创造促进，或创造抑制，却由于群体之外的创造物进入创造过程且发挥强有力的创造效能，形成创造抑制或者创造促进
单选题西方绘画可以被称为视觉的幻觉主要是因为其在（）。A世俗的背景中创造宗教的神圣形象B宗教的情景中创造世俗的人物形象C二维的平面中创造三维的立体形象D三维的立体中创造二维的平面形象
多选题艺术型的创造性行为可以分成（）A内涵的创造B外延的创造C价值观的创造D形象的创造E情绪的创造
单选题价值观是指人生的价值取向。可以说，（）是人生价值的基本标志。A奋斗、创造、成功B劳动、创造、贡献C劳动、财富、地位D创造、知识、能力
单选题（）属于自己的势，是辩论的内涵。A认知、引领、把握、创造B认知、创造、引领、把握C把握、认知、引领、创造D认知、把握、引领、创造
单选题创造性行为产生的内在主观特征是（）A创造性思维B创造性需要C创造性动机D创造性能力
单选题艺术品的核心任务是（）A创造意象世界B创造形象世界C创造抽象世界D创造意境世界
多选题托兰斯编制的托兰斯创造性思维测验可以分为（）A言语创造思维测验B图画创造思维测验C声音和词的创造思维测验D数字的创造思维测验E记忆的创造思维测验
单选题人类社会在不断在我们的不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是（）A创造性动机B创造性需求C创造性行为D创造性目标
单选题辩论的内涵就是要（）属于自己的势。A认知、创造、引领、把握B把握、认知、引领、创造C认知、把握、引领、创造D认知、引领、把握、创造