单选题()强调每个理性的人都具有自我决定的能力,人们应该尊重他人的自我决定能力。A无害原则B保密原则C自主原则D知情同意原则

单选题
()强调每个理性的人都具有自我决定的能力,人们应该尊重他人的自我决定能力。
A

无害原则

B

保密原则

C

自主原则

D

知情同意原则


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不符合个人中心治疗理论的人性观的是A、人是理性的,能够自立,对自己负责B、人有能力自我导引,迈向自我实现C、人的行为是受潜意识的过程所决定D、人是建设性和社会性的,值得信赖E、人有潜在的能力足以有效的解决生活问题

人际关系能力中具有自我情绪觉察、自我情绪控制、认知他人的及自我激励能力称为() A自信B情商C激励D冲动

自我控制能力是以()控制行为的能力。 A、情商B、自我C、理性D、非理性

有效的小组领导者的个人特质有:A、自我察觉和自我了解B、自我接纳、自爱自信C、真诚、愿意对质自己D、敏感与及时的回应E、温暖、关怀与尊重他人的能力

“思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。”,从这里能看出习惯的重要性。良好的习惯可以提高人们生活与工作的品质,不良的习惯则具有相反的作用,会影响工作,学习和生活。当代大学生,应怎样培养自己的良好习惯,以下说法中正确的是: A.提高文化素养,全面认识自我和他人关系,自觉进行自我控制、自我完善B.以上都对C.强化实践锻炼,开阔视野,丰富经验,提高自己的适应能力D.强化意志力量,培养意志独立的良好品质

人格健康标准有()。 A.自我广延能力B.与他人热情交往的能力C.有一个真实的知觉D.具有自我客体化的表现E.自我为中心

鼓励矫正对象自我决定,形成其自我发展的能力主要体现在()。 A、在刑罚执行的范畴下,为矫正对象提供多种选择,促进其自我决定及自我发展B、协助矫正对象分析事件,在利弊选择中促进矫正对象正确抉择C、在矫正对象已经做出决定的情况下,尊重其决定D、在矫正对象无法做出决定时,帮助其做出决定

不适合参加团体心理咨询的人是( )。A.有改变自我和发展自我强烈愿望的人B.具有与他人交流能力的人C.性格极端内向、羞怯、孤僻、自我封闭的人D.被家长或老师强制要求参加团体的人

任何以()为基本单位的生物都具有自我()的代谢能力、自我复制的繁殖能力和自我()的反应能力的生命本质特征。

不适合参加团体心理咨询的人包括( )。多选A. 有改变自我和发展自我强烈愿望的人B. 具有与他人交流能力的人C. 性格内向,自我封闭的人D. 被强制来参加团体咨询的人

不适合参加团体心理咨询的人是( )。A.有改变自我和发展自我的强烈愿望的人B.具有与他人交流能力的人C.性格极端内向、羞怯、孤僻、自我封闭的人D.被家长或老师强制要求参加团体的人

不适合参加团体心理咨询的人包括( )。(A)有改变自我和发展自我强烈愿望的人(B)具有与他人交流能力的人(C)性格内向,自我封闭的人(D)被强制来参加团体咨询的人

不适合参加团体心理咨询的人是( )。(A)有改变自我和发展自我的强烈愿望的人(B)具有与他人交流能力的人(C)性格极端内向、羞怯、孤僻、自我封闭的人(D)被家长或老师强制要求参加团体的人

认知行为理论关于助人目标的原则主要包括()A、改变错误的认知B、修正不理性的自我对话C、尊重个人的自主决定和信念D、加强解决问题和决策的能力E、加强自我控制和自我管理的能力

()是自信的表现,一个自信的人常常表现为对自己的认同、肯定、接受和爱护,进而自我尊重、自我支持和自我完善。柏拉图说:“最先和最后的胜利是征服自我,只有科学地认识自我,正确地设计自我,严格地管理自我才能站在历史的潮头去开创崭新的人生。要正视自我,相信自己,积极发挥主观能动性,不求于人求于己,树的方向是由风决定的,人的方向则是由自己决定的,每个人都是自己命运的设计师。

()强调每个理性的人都具有自我决定的能力,人们应该尊重他人的自我决定能力。A、无害原则B、保密原则C、自主原则D、知情同意原则

自我效能理论不包括()A、自我效能影响到人的生存状态B、自我效能决定着人们的行为准则C、自我效能决定人的期望寿命D、自我效能决定人们对健康目标的追求E、自我效能影响着人们的健康行为

下述各项中,哪些是健康的人格特点()A、自我扩展的能力B、与他人交往的能力C、情绪上有安全感和自我认可D、定向统一的人生观E、感情丰富多彩

人格健康标准有()。A、自我的广延的能力B、与他人热情交往的能力C、有一个真实的知觉D、具有自我客体化的表现

现代组织发展强调组织的()能力。A、自我解放B、自我解冻C、自我更新D、自我保护

单选题下列不属于自我效能理论的是(  )。A自我效能决定着人们的行为准则B自我效能影响到人的生存状态C自我效能决定人的期望寿命D自我效能决定人们对健康目标的追求E自我效能影响着人们的健康行为

多选题在认知行为理论的实务原则中,关于助人目标的原则包括()。A修正不理性的自我对话B尊重个人的自主决定和信念C加强解决问题和决策的能力D加强自我控制和自我管理的能力E注意服务对象的差异性

单选题自我效能理论不包括(  )。A自我效能影响到人的生存状态B自我效能决定着人们的行为准则C自我效能决定人的期望寿命D自我效能决定人们对健康目标的追求E自我效能影响着人们的健康行为

多选题认知行为理论关于助人目标的原则主要包括()A改变错误的认知B修正不理性的自我对话C尊重个人的自主决定和信念D加强解决问题和决策的能力E加强自我控制和自我管理的能力

单选题()是指人们在与他人交往的过程中,根据别人的表现来决定自己的行为。A自我检控B自我表演C自我控制D自我调节

多选题不适合参加团体心理咨询的人包括()。A有改变自我和发展自我强烈愿望的人B具有与他人交流能力的人C性格内向,自我封闭的人D被强制来参加团体咨询的人

填空题任何以()为基本单位的生物都具有自我()的代谢能力、自我复制的繁殖能力和自我()的反应能力的生命本质特征。