单选题阅读有关语文教学中情感教育的教学论文（节选），按照要求答题。语文教学过程，既是一个“传道、授业、解惑”的认知过程，又是一个“陶冶学生情操，引导学生走向正途”的情感过程。情感在从认识到形成能力、习惯的转化过程中起着极其重要的中介作用。它既像催化剂，又像中药的“药引”。列宁说：“没有人的情感，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”别林斯基说：“思想消融在情感里，而情感也消融在思想里。”语文教学亦是如此。可见，在一个的成长过程中，情感对人们的行为的养成是起着巨大的作用的。对上述观点分析不正确的是（）。A三维目标中情感态度与价值观至关重要B语文教学更强调学习的过程和方法及情感价值观的形成C有了情感的注入，才会有个性的形成，符合教学理念D分析文本，体会作者情感，领悟其丰富的内涵，形成自己的思维品质是语文教学的基本特点
单选题
阅读有关语文教学中情感教育的教学论文（节选），按照要求答题。语文教学过程，既是一个“传道、授业、解惑”的认知过程，又是一个“陶冶学生情操，引导学生走向正途”的情感过程。情感在从认识到形成能力、习惯的转化过程中起着极其重要的中介作用。它既像催化剂，又像中药的“药引”。列宁说：“没有人的情感，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”别林斯基说：“思想消融在情感里，而情感也消融在思想里。”语文教学亦是如此。可见，在一个的成长过程中，情感对人们的行为的养成是起着巨大的作用的。对上述观点分析不正确的是（）。
A
三维目标中情感态度与价值观至关重要
B
语文教学更强调学习的过程和方法及情感价值观的形成
C
有了情感的注入，才会有个性的形成，符合教学理念
D
分析文本，体会作者情感，领悟其丰富的内涵，形成自己的思维品质是语文教学的基本特点
参考解析
解析：
工具性和人文性的统一才是语文学科的基本特点。
相关考题：
阅读下面的教学论文(节选)，按照要求答题。我也和穆济波先生一样，不赞成以语文的本身为国文教学的唯一目的。但他似乎将“人的教育”的全副重担子都放在国文教师的两肩上了。似乎要以国文一科的教学代负全部教育的责任了，这是太过了!即如他所举的“本科教学各方面之目的”，初级小学必修科第一条云：在人生教育上，须使明了人生现实之可贵，及社会的共存，与个人应有之责任。这岂是国文一科应做的事，公民科也不要做同样的事吗我以为这是全部中等教育的宗旨，无论哪一科均须以此为基础，谋本科的发展，却不详细规定于某一科内。穆先生自己说得好：本科教学目的在贯彻中等教育的宗旨，反对专以本科知识与技能为主的教学。对于以上教学论文(节选)的理解，正确的是()。A.语文的特点决定“人的教育”就是语文教育B.语文学科要以承担发扬“人的教育”为己任C.语文应以“人的教育”为宗旨，谋本科发展D.语文教学应以学科知识和语文技能教学为主
教师工作的对象具有独特品质，充满生命活力，并处在不断发展变化中，教师传授的内容也在不断地发展变革中，教学过程又是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演（ ）角色。A.传道者 B.研究者C.示范者 D.解惑者
教师工作的对象具有独特品质，充满生命活力，并处于不断发展变化之中；教师所传授的内容也在不断地发展变革；教学过程又是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演（）角色。A、传道者B、研究者C、示范者D、解惑者
阅读有关文本阅读的教学论文（节选），按照要求答题。当前，高中语文课堂教学改革进行得如火如荼、轰轰烈烈，各种语文教学方法、教学模式纷纷呈现，大有“乱花渐欲迷人眼”之势。但仍存在把语文课上成语言文字训练课的痕迹。如何让高中语文课堂充满激情，绽放生命的光彩，迸发智慧的火花，我想只有用阅读这种感性的阳光充满语文课堂，把语文阅读贯穿高中语文教学的整个过程，高中语文课堂才会独具魅力，充满生命力，并且最终成为学生的乐园。对上述观点分析不正确的是（）。A、枯燥乏味的课文梳理和技巧训练使语文的人文性难以体现B、语文教学中，教师的任务之一是引导学生通过大量的文本阅读，陶冶性情，涵养心灵C、教师应强化“阅读与鉴赏”，弱化“表达与交流”D、把语文课上成语言文字训练课原因之一是教师忽视了阅读的作用
单选题对“大语文观”解释正确的一项是（）。A以学校语文教育为中心的语文教学活动B以社会语文教育为中心的语文教学活动C以学校语文教育为主，以社会、家庭、课外语文教育为辅的全方位语文教学活动D以课外第二课堂为主的语文教学活动
问答题李明（拟名）是一位刚刚从事初中语文教学的青年教师，阅读教学是语文教学的重头，围绕语文课程标准中有关阅读教学的一般程序的理论知识，就如何提高学生阅读水平方面，为他提供些较为明确具体又有可操作性的指导意见。
单选题教师工作的对象具有独特品质，充满生命活力，并处于不断发展变化之中；教师所传授的内容也在不断地发展变革；教学过程又是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演()角色。A传道者B研究者C示范者D解惑者
单选题教师工作的对象具有独特品质，充满生命活力，并处在不断发展变化中，教师传授的内容也在不断地发展变革中，教学过程又是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演（）角色。A传道者B研究者C示范者D解惑者
单选题语文教学的目的必须通过（）来实现。A语文教学情境B语文教学过程C语文教学方法D语文教学评价