德育的基本途径有（ ）A、教学B、思想品德课与其他学科教学C、劳动和社会实践D、课外活动与校外活动E、班主任工作
德育的基本途径是（ ）。A．思想品德课或其他学科教学B．课外活动和校外活动C．社会实践活动D．共青团活动E．班主任工作
学校实施德育的基本途径是()。A.班主任工作B.社会实践活动C.思想品德课和其他各科教学D.课外与校外活动
德育的基本途径是（）。A.思想品德课和其他学科教学 B.课外、校外活动C.社会实践活动 D.共青团、少先队组织的活动
什么是社会实践活动？社会实践活动与教学活动的关系的是什么？
实践和认识活动中的主体是指（ ）。A.工具、手段B.实践和认识活动所指向的对象C.具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人D.运用、操作工具的程序和方法
学校德育的基本途径是( )A.社会实践活动B.班主任工作C.课外活动D.思想品德课与其他学科教学
德育的基本途径是（ ）。A．学校的党团活动B．课外活动和校外活动C．社会实践活动D．思想品德课或其他学科教学
科研创新实践是科研人员提高道德修养的（），社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础。
根据否有较为固定的对口实践单位或场所，可以把社会实践活动分为（）。A、教学计划内社会实践活动B、教学计划外社会实践活动C、基地化社会实践活动D、非基地化社会实践活动E、专业实践活动
管理思想是人们在社会实践中对管理活动的思考所形成的观点﹑想法和见解的总称。
社会生产实践、（）、其他社会实践是科技人员提高道德修养的基础。
学校德育的基本途径是（ ）A、社会实践活动B、班主任工作C、课外活动D、思想品德课与其他学科教学
社会实践是文化创造和发展的基础。对此理解正确的有（） ①文化创新的需要来自社会实践 ②文化创作的灵感最终来自社会实践和创作者的聪明才智 ③文化创作的动力来自社会实践 ④社会实践是产生优秀文化作品的源泉A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④
实现意识反作用和基本途径是（）A、人们的主观努力B、社会实践C、科学活动D、思想斗争
军事思想是关于战争军队和国防基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概况。因此军事思想在军事实践中的指导作用（）A、军事思想是军事实践的指南B、军事思想是研究其他军事学科的理论基础和根本方法C、军事思想对其他社会实践有着重要的借鉴意义D、军事思想对军事领域的实践活动有着巨大的推动或者制约作用
一个人的（），是从事法治实践和其他社会实践活动的思想基础。A、法治思维B、法治意识C、法治观念D、法律知识
在个体的实践活动体系中，成为其他方面发展基础的活动是（）。A、个体的生理活动B、个体的心理活动C、个体的社会实践活动D、个体的日常活动
能力是指个体从事社会实践活动的（）A、本领B、范围C、性质D、风格
根据活动的内容与专业学习的关系，可以把社会实践活动分为（）。A、专业实践活动B、非专业实践活动C、基地化社会实践活动D、非基地化社会实践活动E、教学计划内社会实践活动
实践的主体是（）A、绝对精神B、具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人C、人D、人的意识
填空题社会生产实践、（）、其他社会实践是科技人员提高道德修养的基础。
单选题我国中学德育的基本途径是()。A思想品德课与其他学科教学B课外活动和校外活动C共青团活动D劳动和社会实践活动
单选题在个体的实践活动体系中，成为其他方面发展基础的活动是（）A个体的生理活动B个体的心理活动C个体的社会实践活动D个体的日常活动
单选题学校德育的基本途径是（ ）A社会实践活动B班主任工作C课外活动D思想品德课与其他学科教学
单选题实践的主体是（）A绝对精神B具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人C人D人的意识
单选题能力是指个体从事社会实践活动的（）A本领B范围C性质D风格