单选题专业能力测验一般是针对被测者掌握的基本知识和下列哪项知识进行的测评（）。A非基本知识B专业知识C实践知识D一般知识
单选题
专业能力测验一般是针对被测者掌握的基本知识和下列哪项知识进行的测评（）。
A
非基本知识
B
专业知识
C
实践知识
D
一般知识
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本科教育的基本目标是：( )A、使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识;B、掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识;C、具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力;D、具有从事本专业实际工作和科学研究工作的能力。
在职业决策测验中，评价一般能力可选用智力测验;评价专业知识技能可选用多元性向测验和兴趣测验;评价求职者的能力以进行职业指导时，可用成就测验和特殊能力测验;选拔管理者时可用性向测验和有关个性测验。()
在典型测评工具CETTIC素质测评系统的测验项目职业常识II中，主要考察（）A、力矩、齿轮、滑轮知识以及机械原理的理解B、对操作活动行为进行矫正，灵活调整能力C、对力、热、光、电的一般知识与原理的理解D、对工具操作常识的掌握
多选题心理测验在应用过程中，关于主测者的资格，下列说法中正确的有（ ）。A必须具备心理学的基础知识和专业相关知识B必须具备专业理论知识和专业技能C保证测验的保密性和被试者个人隐私的保密D只要拥有测验工具就可使用
判断题大学本科教育的目标为：使学生比较系统地掌握本学科、专业必须的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。A对B错