在典型测评工具CETTIC素质测评系统的测验项目职业常识II中,主要考察()A、力矩、齿轮、滑轮知识以及机械原理的理解B、对操作活动行为进行矫正,灵活调整能力C、对力、热、光、电的一般知识与原理的理解D、对工具操作常识的掌握

在典型测评工具CETTIC素质测评系统的测验项目职业常识II中,主要考察()

  • A、力矩、齿轮、滑轮知识以及机械原理的理解
  • B、对操作活动行为进行矫正,灵活调整能力
  • C、对力、热、光、电的一般知识与原理的理解
  • D、对工具操作常识的掌握

相关考题:

素质测评是对人员潜在素质和能力进行测试、评价的方法,常用的测评方法包括能力测验、个性测验和职业兴趣测验等。() 此题为判断题(对,错)。

纸笔测验操作方便,是最常用的学业评价方法。在化学教学中运用纸笔测验.重点不宜放在(  )。A.对化学用语的识别能力B.对化学基本原理的理解C.对元素化合物知识的认识D.对实验操作技能的考查

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在CETTIC素质测评系统中,数字递加测验主要考察()A、数字运算速度、简单数字运算准确性B、对具体事物内在逻辑关系的把握C、抗干扰能力和知觉速度D、对操作活动行为进行矫正、灵活调整能力

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著名的贝内特手工具灵巧测验和克劳福小零件灵巧测验是属于机械能力测评中的()A、形板置放测验B、机件配合测验C、工具使用测验D、机械理解测验

()主要适用于知识识记能力的测评,有时也能用于测评应试者知识理解能力。

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素质测评是对人员潜在素质和能力进行测试、评价的方法,常用的测评方法包括能力测验、个性测验和职业兴趣测验等。

机械能力测评中的机件配合测验的测验方法是()A、贝内特手工具灵巧测验和克劳福小零件灵巧测验B、明尼苏达操作速度测验和空间关系测验C、明尼苏达集合测验和施坦贵斯机械性能测验D、贝内特机械理解测验AA式和贝内特——弗拉耶机械理解测验W1式

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