多选题关于象征性游戏,下列描述正确的是()。A主要特征是“假装”B2岁以后大量出现C4岁以后比较成熟D社会性扮演游戏是其最成熟的形式E3岁以前幼儿的象征性游戏没有角色,只有动作的象征

多选题
关于象征性游戏,下列描述正确的是()。
A

主要特征是“假装”

B

2岁以后大量出现

C

4岁以后比较成熟

D

社会性扮演游戏是其最成熟的形式

E

3岁以前幼儿的象征性游戏没有角色,只有动作的象征


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相关考题:

当练习性游戏开始衰退、象征性游戏开始减少时,综合了操作性和象征性因素的()逐渐成为主要的游戏形式。 A.建构游戏B.规则游戏C.象征性游戏D.练习性游戏

关于病理性象征性思维,下列说法正确的是( )。

关于网络游戏,下列描述中,正确的是()。 A.通过串行COM口连线的游戏B.通过Modem连线的游戏C.通过USB连接游戏手柄的游戏D.Internet上的联网游戏

关于病理性象征性思维,下列哪种说法是正确的( )。

下列属于按认知角度划分的游戏阶段的是( )A.独自游戏阶段 B.平行游戏阶段C.象征性游戏阶段 D.合作游戏阶段

下列属于按认知角度划分的游戏阶段的是( )A、独自游戏阶段 B、平行游戏阶段C、象征性游戏阶段 D、合作游戏阶段

关于本案应用启迪哪些描述是正确的?()A、沙盘游戏具有象征性游戏的特点B、这种游戏的带入性,使得游戏者渐渐进入意识与无意识的整合状态而能够降低阻抗、敞开心扉C、沙盘游戏具有弱语言沟通的特点D、对游戏者而言这种借助象征物和情境的表达,并不需要他有特别高的抽象思维或高度概括的话语能力

关于网络游戏,下列描述中,正确的是()。A、通过串行COM口连线的游戏B、通过Modem连线的游戏C、通过USB连接游戏手柄的游戏D、Internet上的联网游戏

下列哪一项属于按认知划分的游戏阶段?()。A、独自游戏阶段B、平行游戏阶段C、象征性游戏阶段D、合作游戏阶段

下列不属于皮亚杰提出的游戏类型的是()。A、模仿性游戏B、练习性游戏C、象征性游戏D、规则性游戏

象征性游戏是儿童的典型游戏,象征性在下列哪一个时期成为游戏的基本特征?()A、感知运动期B、前运算期C、具体运算期D、形式运算期

儿童游戏的高级发展形式是()。A、练习性游戏B、象征性游戏C、规则游戏D、建构游戏

关于象征性游戏,下列描述正确的是()。A、主要特征是“假装”B、2岁以后大量出现C、4岁以后比较成熟D、社会性扮演游戏是其最成熟的形式E、3岁以前幼儿的象征性游戏没有角色,只有动作的象征

象征性游戏的主要表现形式是角色游戏。()

角色游戏又称象征性游戏,是幼儿期典型的游戏形式。()

儿童游戏发展遵循的规律是()A、练习性游戏结构性游戏-规则游戏一象征性游戏B、练习性游戏一规则游戏一结构性游戏一象征性游戏C、练习性游戏一象征性游戏一结构性游戏一规则游戏D、练习性游戏一象征生游戏一规则游线结构性游戏

象征性游戏(符号游戏)

预示着练习性游戏在感知运动领域中发展终结的是()A、象征性游戏的出现B、练习性游戏的出现C、非练习性游戏的出现D、非象征性游戏的出现

下列哪种游戏是幼儿游戏发展的高级形式()A、练习性游戏B、象征性游戏C、结构游戏D、规则游戏

下列能够反映感知运动智力的游戏是()A、前象征性的玩物游戏B、练习性游戏C、规则游戏D、建构游戏

多选题关于网络游戏,下列描述中,正确的是()。A通过串行COM口连线的游戏B通过Modem连线的游戏C通过USB连接游戏手柄的游戏DInternet上的联网游戏

单选题下列不属于皮亚杰提出的游戏类型的是()。A模仿性游戏B练习性游戏C象征性游戏D规则性游戏

单选题下列属于按认知划分的游戏阶段是()。A独自游戏阶段B平行游戏阶段C象征性游戏阶段D合作游戏阶段

单选题下列属于按认知划分的游戏阶段的是()。A独自游戏阶段B平行游戏阶段C象征性游戏阶段D合作游戏阶段

单选题下列哪种游戏是幼儿游戏发展的高级形式()A练习性游戏B象征性游戏C结构游戏D规则游戏

单选题预示着练习性游戏在感知运动领域中发展终结的是()A象征性游戏的出现B练习性游戏的出现C非练习性游戏的出现D非象征性游戏的出现

单选题儿童游戏发展遵循的规律是()A练习性游戏结构性游戏-规则游戏一象征性游戏B练习性游戏一规则游戏一结构性游戏一象征性游戏C练习性游戏一象征性游戏一结构性游戏一规则游戏D练习性游戏一象征生游戏一规则游线结构性游戏