下列哪种游戏是幼儿游戏发展的高级形式()A、练习性游戏B、象征性游戏C、结构游戏D、规则游戏

下列哪种游戏是幼儿游戏发展的高级形式()

  • A、练习性游戏
  • B、象征性游戏
  • C、结构游戏
  • D、规则游戏

相关考题:

感觉运动游戏是学前儿童游戏的高级发展形式。() 此题为判断题(对,错)。

游戏是最适合学前幼儿的一种活动形式,对幼儿的发展有十分重要的作用。()

游戏是幼儿园对幼儿全面发展教育的重要形式。() 此题为判断题(对,错)。

游戏是如何促进幼儿社会性发展的

游戏是对幼儿进行()教育的重要形式。A、集体B、个别C、全面发展D、个体发展

“游戏是幼儿的基本活动”。幼儿游戏蕴藏着发展的需要和教育的契机。请说游戏对幼儿发展的价值。

游戏是对婴幼儿进行个别方面发展教育的重要形式。

亲子游戏与伙伴游戏是婴幼儿社会性游戏的主要形式。

游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,请结合工作实际,对这一观点展开论述。

下列对“游戏是幼儿园的基本活动”理解正确的是()。A、游戏是幼儿最喜欢的活动B、游戏是符合幼儿身心特点的一种活动C、幼儿的身心发展是在游戏中实现的D、游戏和学习是相互独立,不可转化的

幼儿都喜欢游戏的原因是()A、游戏是幼儿的一种学习方式B、游戏很好玩C、游戏是幼儿是喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容D、游戏符合幼儿身心发展的需要

关于幼儿游戏的说法不正确的是()A、游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容B、游戏符合幼儿身心发展的需要C、游戏是幼儿特有的一种学习方式D、幼儿学习的动力来自教师的要求

下列哪个不属于幼儿游戏的特点()A、游戏是幼儿的自主活动B、游戏是幼儿的有目的活动C、游戏是有趣味的活动D、游戏是虚构的活动

下列关于游戏的含义说法不正确的是()。A、游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容B、游戏是幼儿对生长的适应,符合幼儿身心发展的特点C、游戏是幼儿的自发学习D、游戏与其他形式的学习相比,有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机来自幼儿外部三个特点

下列关于游戏的说法,错误的是()A、儿童早期是奠定其智力发展基础的最佳时期,而游戏是幼儿智力发展的动力B、游戏为幼儿社会性发展提供了一条途径C、游戏是幼儿表达情感的一种方式D、幼儿游戏是以活动本身的目的,是为游戏而游戏,它不能创造具有社会意义的价值,但却有实际的功能,可以给幼儿带愉快和满足

幼儿游戏的特点有哪几个()。A、游戏是幼儿的自主活动B、游戏是有趣味的活动C、游戏是虚构的活动D、游戏是娱乐活动

单选题()不属于幼儿游戏的特点。A游戏是幼儿的自主活动B游戏是幼儿的基本活动C游戏是有趣味的活动D游戏是虚构的活动

单选题下列哪个不属于幼儿游戏的特点()A游戏是幼儿的自主活动B游戏是幼儿的有目的活动C游戏是有趣味的活动D游戏是虚构的活动

多选题下列对“游戏是幼儿园的基本活动”理解正确的是()。A游戏是幼儿最喜欢的活动B游戏是符合幼儿身心特点的一种活动C幼儿的身心发展是在游戏中实现的D游戏和学习是相互独立,不可转化的

多选题游戏对儿童心理发展的意义有(  )。A游戏是幼儿活动和情感愉悦的精神寄托B游戏是促进幼儿认知发展和社会性发展的重要渠道C游戏是幼儿之间社会交往的最好园地D游戏是幼儿实现自我价值的最佳载体

判断题游戏是对婴幼儿进行个别方面发展教育的重要形式。A对B错

单选题下列选项中,关于幼儿游戏的说法不正确的是()。A游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容B游戏是幼儿特有的一种学习方式C游戏符合幼儿身心发展的需要D幼儿学习的动力来自于教师的要求

问答题“游戏是幼儿的基本活动”。幼儿游戏蕴藏着发展的需要和教育的契机。请说游戏对幼儿发展的价值。

单选题游戏是对幼儿进行()教育的重要形式。A集体B个别C全面发展D个体发展

单选题下列哪种游戏是幼儿游戏发展的高级形式()A练习性游戏B象征性游戏C结构游戏D规则游戏

单选题幼儿都喜欢游戏的原因是()A游戏是幼儿的一种学习方式B游戏很好玩C游戏是幼儿是喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容D游戏符合幼儿身心发展的需要

单选题下列关于游戏的含义说法不正确的是()。A游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容B游戏是幼儿对生长的适应,符合幼儿身心发展的特点C游戏是幼儿的自发学习D游戏与其他形式的学习相比,有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机来自幼儿外部三个特点