对组织内部培训师进行培训的环节包括：A、通用培训技巧培训B、课程逻辑拆解培训C、角色扮演D、工作轮换E、实战演练

对组织内部培训师进行培训的环节包括：

A、通用培训技巧培训

B、课程逻辑拆解培训

C、角色扮演

D、工作轮换

E、实战演练

相关考题：

对培训师进行培训时，需要分层分级去执行，通常主要通过三个方面去操作:通用培训技巧培训、课程逻辑拆解培训和实战模拟。()
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微课程教学过程包括()。 A、课程任务单的制定B、培训学员自主学习C、讨论分析、培训师指导答疑D、培训师处理反馈信息E、培训师评价
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从培训质量管理流程的观点来看,决定培训质量的关键环节为( )环节。 A、经费申请B、培训计划的制订C、课程开发D、教学组织管理E、培训师的选择
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对培训师进行培训的主要内容不包括（ ）。A．教学工具的使用培训B．授课技巧培训C．教学风度的展现培训D．教学内容培训
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对培训师进行培训的主要内容不包括( )．A．教学工具的使用培训B．授课技巧培训C．教学风度的展现培训D．教学内容培训
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对培训师进行培训的主要内容不包括( )。A:教学工具的使用培训B:授课技巧培训C:教学风度的展现培训D:教学内容培训
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()指由公司内部提供的培训项目，培训部负责与培训师合作开发培训课程，协调培训时间安排和人员安排。A:内部培训B:外部培训C:网络培训D:课堂培训
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内部培训师的培养方式包括( )A、专门培训B、模拟授课C、“外部培训师助手”制度D、共同研讨E、内部培训师俱乐部
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内部培训师的培养方式包括( )A: 专门培训B: 模拟授课C: “外部培训师助手”制度D: 共同研讨E: 内部培训师俱乐部
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