填空题若将这个定值电阻换成小灯泡，还可测出小灯泡的电阻，如图乙是小灯泡的U－I图象，它的电流与电压不成正比，其原因是小灯泡的电阻____．
填空题
若将这个定值电阻换成小灯泡，还可测出小灯泡的电阻，如图乙是小灯泡的U－I图象，它的电流与电压不成正比，其原因是小灯泡的电阻____．
参考解析
解析：
从图象可以看出，电流随电压变化的图线并不是一条直线（流经灯泡的电流与灯泡两端电压不成正比），也就是说灯丝的电阻是变化的，其原因是灯丝的电阻会随着温度的升高而增大．
从图象可以看出，电流随电压变化的图线并不是一条直线（流经灯泡的电流与灯泡两端电压不成正比），也就是说灯丝的电阻是变化的，其原因是灯丝的电阻会随着温度的升高而增大．
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将标有“6V 3W”和“6V 2W”的甲、乙两只小灯泡串联起来，接在电压为6V的电源两端，接通电路后，以下说法正确的是A.两只小灯泡都不能正常工作，甲灯比乙灯亮 B.两只小灯泡都能正常发光C.通过乙灯的电流较大 ，所以乙灯较亮 D.两只小灯泡的总功率小于2W
实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡，某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时，得到了如下一组数据。 次数第一次第二次第三次电压/V32.52电流/A0.440.40.34（1）分析这组数据，你认为该小灯泡是否合格：_____，其原因是：__________。（2）假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了：_________，原因是：_____________________。用这只小灯泡做实验时，容易出现的故障是____________。
有一个额定电压为8V的小灯泡，正常发光时的电阻为10Ω。手边现只有电压为10V的电池，以及任意阻值的备选电阻器。为了使此小灯泡正常发光：（1）请在画电路图来表示你的设计方案，并说明设计理由。（2）通过计算回答你所选用的电阻器的规格。
在如图所示的电路中，E为电源，其内阻为r，L为小灯泡(其灯丝电阻可视为不变)，R1、R2为定值电阻，R3为光敏电阻，其阻值大小随所受照射光强度的增大而减小，V为理想电压表。若将照射R3的光的强度减弱，则( )。 A．电压表的示数变大B．通过R2的电流变小C．小灯泡消耗的功率变小D．电源内阻消耗的电压变大
下面为一道物理习题和某同学的解答过程。题目： 在“科技小制作” 活动中， 小强同学制作了一个简易调光台灯。 其电路如图所示， 其中小灯泡 L 标有“8V， 4W” 字样。 当开关 S 扳到触点 a 时， 小灯泡正常发光； 当 S 扳到触点 b 时，通过小灯泡的电流为 0.4A。 若灯泡电阻和电源电压不变， 求：（1） 小灯泡正常发光时的电阻值；（2） R 的电阻值；（3） 开关扳到触点 b 时， 通电 100s 电阻 R 产生的热量。解：（1） 设小灯泡正常发光时的电阻为 RL答： 电阻 RL是 16?， R 的电阻值是 20?， 电阻产生的热量为 320J。问题：（1） 简述该习题旨在帮助学生掌握的知识。（4 分）（2） 给出该习题的正确解答。（6 分）（3） 针对该同学的作业， 设计一个教学片段帮助他解决问题。（10 分）
为探究小灯泡1的伏安特性，连好下图所示的电路后闭合开关，通过移动变阻器的滑片，使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大，直到小灯泡正常发光，由电流表和电压表得到的多组读数描绘出的U-I图象应是（ ）。
误把伏特表与额定电压2.5V的小灯泡串联后接入3V电源上，那么结果是（）。A、伏特表烧坏，小灯泡不发光B、小灯泡发光，伏特表的示值为3VC、伏特表的示值为3V，小灯泡不发光D、伏特表的示值为2.5V，小灯泡发光
单选题误把伏特表与额定电压2.5V的小灯泡串联后接入3V电源上，那么结果是（）。A伏特表烧坏，小灯泡不发光B小灯泡发光，伏特表的示值为3VC伏特表的示值为3V，小灯泡不发光D伏特表的示值为2.5V，小灯泡发光
问答题测量小灯泡的电功率实验（小灯泡额定电压2.5V）．请根据实验目的，连接图甲的电路．