判断题良好的意志品质是先天就有的，不是在后天教育过程中形成的A对B错

判断题
良好的意志品质是先天就有的，不是在后天教育过程中形成的
A

对

B

错

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善解人意是一种理解人心的能力，是医者的悟性。关于善解人意能力培养，以下哪种说法是正确的?()A.先天具有的B.后天努力的积累C.既不是先天具有的，也不是后天努力的积累D.既有先天具有的，又有后天努力的积累E.以上都不对
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核心素养是先天遗传的,不是经过后天教育习得的。() 此题为判断题(对，错)。
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情商是()。 A.先天就形成的，后天很难改善。B.后天的，可以靠读书和学习来提高和改善。C.后天的，可以培养的。D.先天的，但后天可以改善的。
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道德品质的形成与发展不是与生俱来的,而是在后天的生活实践和学校教育过程中逐步形成与发展起来的。() 此题为判断题(对，错)。
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幼儿的性格不是先天的,而是幼儿与( )的相互作用的过程中形成的。a、教养态度 b、同伴 c、教育方式 幼儿的性格不是先天的，而是幼儿与（ ）的相互作用的过程中形成的。ａ、教养态度ｂ、同伴ｃ、教育方式ｄ、周围环境
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以下关于能力的说法,错误的是() A.能力是后天环境和教育的产物B.实践活动是能力形成和发展的关键C.环境和教育是能力形成和发展的外部条件D.能力是先天遗传素质与后天环境教育共同作用的结果
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品德不是个体的先天禀赋。是通过后天学习形成的。（ ）
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良好的意志品质不是先天就有的，而是在后天的教育过程中逐渐形成的。对这段话的正确表述是（ ）。A．良好的意志品质是可贵的B．良好的意志品质是在后天教育中形成的C．意志品质是与生俱来的D．意志品质决定人的前途
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人的审美能力主要包括()。 A、先天的感官和气质上领悟B、后天的学习和实践C、良好的社会环境D、良好的人际关系E、良好的家庭教育
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在体质形成的过程中,什么起决定作用()。 A. 后天因素B. 环境因素C.心理因素D. 先天因素
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良好意志品质不是先天就有的，而是经过后天的多次磨砺而习得。这句话的主要观点是：A.良好的意志品质与先天的因素无关B．良好的意志品质很难得C．良好的意志品质决定人的前途D．良好的意志品质的形成离不开后天的教育和锻炼
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良好的意志品质不是先天就有的，而是在后天的教育过程中逐渐形成的。对这段话的正确表述是（ ）。A．意志品质决定人的前途和命运B．意志品质是与生俱来的C．良好的意志品质是在后天教育中形成的D．良好的意志品质是先天就有的
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人的意志品质不是天生的，而是在后天生活实践过程中逐步形成的。此题为判断题(对，错)。
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在体质形成的过程中，什么起决定作用（）.A、先天因素B、后天因素C、环境因素D、心理因素E、性别因素
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孩子性格形成的主要因素是（）A、天生B、后天教育C、先天遗传特征和后天教育影响的相互作用下
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以下关于能力的说法，错误的是：（）A、能力是后天环境和教育的产物B、实践活动是能力形成和发展的关键C、环境和教育是能力形成和发展的外部条件D、能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果
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良好的意志品质是先天就有的，不是在后天教育过程中形成的
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孩子的性格是（）形成的。A、天生B、后天教育C、先天遗传特征和后天教育影响的相互作用下
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人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。
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幼儿的性格不是先天的、与生俱有的，而是后天形成的。
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气质是后天形成的，性格是先天决定的。
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哪个不是自然生理素养的形成特征（）A、先天遗传B、个别差异C、后天天性
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创造性能力是先天生来就具有的，无法从后天的教育中获得或者提高。
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单选题哪个不是自然生理素养的形成特征（）A先天遗传B个别差异C后天天性
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单选题孩子的性格是（）形成的。A天生B后天教育C先天遗传特征和后天教育影响的相互作用下
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判断题幼儿的性格不是先天的、与生俱有的，而是后天形成的。A对B错
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判断题创造性能力是先天生来就具有的，无法从后天的教育中获得或者提高。A对B错
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