单选题不影响声音的语言要素是(  )。A音度B音质C音量D音调

单选题
不影响声音的语言要素是(  )。
A

音度

B

音质

C

音量

D

音调


参考解析

解析:
声音三要素是指音质、音量、音调。音质是指声音的特色、品质;音量是指人主观上感觉声音的大小;音调是指音频的频率或每秒变化的次数。

相关考题:

广播媒介的声音符号系统要素主要包括()。 A.口播B.语言C.音乐D.音响

电视声音构成的三要素是()。 A.人声B.音乐C.音响D.语言

形式美的内容要素有色彩,声音,形状,语言。() 此题为判断题(对,错)。

口腔健康应具备以下()要素。A.没有任何疼痛和不适B.良好的功能:咀嚼、吞咽和语言功能C.辅助功能:呼吸、接吻D.心理方面:外观正常、不影响自尊、个人满意E.社会方面:不影响社会交流

语言符号是()和()的统一体,声音是语言符号的()。

语言、声音、语气、语音、语调五种因素成为影响声音感染力的要素。

教学语言的基本构成要素:语音;语调;();速度;();词汇;语法。A、响度B、节奏C、声音大小D、句子

下列不属于电视声音构成要素的是()A、语言B、对白C、音乐D、音响

语音学是研究()的学科。A、言语声音;B、噪音;C、声音;D、环境声音;E、语言。

情感表达对服务很重要,其模式为()A、语言7%+声音48%+表情45%B、语言9%+声音40%+表情55%C、语言7%+声音38%+表情55%D、语言9%+声音38%+表情53%

语音、词汇、语法是语言的三要素,修辞也是语言的要素之一。

();()和音色是声音的三要素,也是声音的质量特性。

寻找声音来源、对不同声音的反应及独特表现是()的观察记录表中的主要观察要素。A、感知能力发展B、动作发展C、听辩能力发展D、语言能力发展

听辩能力发展的观察记录表中的主要观察要素是()A、寻找声音来源B、语言反应C、对不同声音的反应D、独特反应E、动作变化

人的声音是由()()()及()四个声音要素构成。

广告信息要素主要包含哪些()。A、语言B、色彩C、构图D、声音

电视声音构成的三要素是()。A、人声B、音乐C、音响D、语言

语言符号是音和义的结合体,声音是语言符号的()。

以下不属于人与人面对面沟通时的三大要素的是()。A、文字B、声音C、肢体语言D、微笑

文字是记录语言的书写符号系统,记录语言的声音和意义。

单选题下列不属于电视声音构成要素的是()A语言B对白C音乐D音响

多选题电视声音构成的三要素是()。A人声B音乐C音响D语言

多选题广告信息要素主要包含哪些()。A语言B色彩C构图D声音

判断题形式美的内容要素有色彩,声音,形状,语言。A对B错

单选题以下不属于人与人面对面沟通时的三大要素的是()。A文字B声音C肢体语言D微笑

多选题听辩能力发展的观察记录表中的主要观察要素是()A寻找声音来源B语言反应C对不同声音的反应D独特反应E动作变化

单选题寻找声音来源、对不同声音的反应及独特表现是()的观察记录表中的主要观察要素。A感知能力发展B动作发展C听辩能力发展D语言能力发展