单选题青春期重要心理特点()。A强烈的自我实现愿望B人格形成的重要阶段C性意识的发育及其内在的矛盾性D智力发育的最佳时期E害怕孤独

单选题
青春期重要心理特点()。
A

强烈的自我实现愿望

B

人格形成的重要阶段

C

性意识的发育及其内在的矛盾性

D

智力发育的最佳时期

E

害怕孤独


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划分青春期的重要标志是:()A、年龄B、性器官的发育C、身高与体重D、月经来潮E、脑的发育

青春期时,PHV的年龄通常被当作一项重要指标,来研究青春期各种征象的A、发育水平B、发育速度C、发育顺序D、发育类型E、发育机制

青春期重要心理特点 A、强烈的自我实现愿望B、人格形成的重要阶段C、性意识的发育及其内在的矛盾性D、智力发育的最佳时期E、害怕孤独

青春期的发育特征乳房发育是A.青春期最早征象B.女性进入青春期的开始C.女性青春期发育过程中的重要标志D.男性青春期发育后的正常生理现象E.男性青春期第一信号

幼儿阶段是生长发育的重要阶段,饮食营养是影响生长发育的重要因素,为他们提供充足的营养物质不仅可以促进身体发育,对大脑发育和智力发展也非常重要。因此幼儿合理膳食的标准是( )。A.多样性B.充分性C.平衡性D.适度性

青春期重要心理特点A.强烈的自我实现愿望B.人格形成的重要阶段C.性意识的发育及其内在的矛盾性D.智力发育的最佳时期E.害怕孤独

儿童期重要心理特点A.智力发育成熟时期B.自我意识形成C.人格形成的重要阶段D.情感活动不稳定E.顽皮、任性

关于人格障碍的形成原因,以下哪些说法是对的()A、人格障碍患者亲属中人格障碍的发生率较高,提示遗传因素与人格障碍的形成有关B、有些学者认为人格障碍的患者存在大脑发育成熟延迟,导致社会意识成熟延迟C、幼儿心理发育过程中重大精神刺激对幼儿人格的发育有不利影响D、教养方式不当也是人格发育障碍的重要因素E、不良的生活环境和社会风气也是人格障碍形成的重要原因

儿童孤独症智力损害的特点是()A、智力发育全面低下B、智力发育不平衡,语言性智商较操作性智商高C、机械记忆、空间视觉能力发育相对良好D、高智能型孤独症的智力水平高于同龄儿童的相应水平E、智力损害始于学龄期

()是乳房发育的重要阶段。A、幼年期B、青春期C、妊娠期D、衰老期

关于人格障碍的形成原因,以下哪些说法是对的()A、遗传因素与人格障碍的形成有关B、人格障碍的患者存在大脑发育成熟延迟,导致冲动控制和社会意识成熟延迟C、幼儿心理发育过程中重大精神刺激对幼儿人格的发育有不利影响D、教养方式不当也是人格发育障碍的重要因素E、所处的生活环境和社会环境也是人格障碍形成的重要原因

单选题儿童期重要心理特点()A智力发育成熟时期B自我意识形成C人格形成的重要阶段D情感活动不稳定E顽皮、任性

单选题生长激素缺乏症临床表现为()A生长迟缓,骨成熟延迟,青春期发育延迟和智力正常B生长迟缓,骨成熟延迟,青春期发育延迟和智力不正常C生长正常,骨成熟延迟,青春期发育延迟和智力正常D生长正常,骨成熟延迟,青春期发育延迟和智力不正常E生长正常,骨成熟正常,青春期发育延迟和智力正常

单选题衡量个体各种青春期发育征象顺序的重要标志是()。A生长突增B交叉现象C发育类型D性别形态发育E突增年龄

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单选题衡量个体各种青春期发育征象顺序的重要标志是()。A生长突增B交叉现象C发育类型D性别形态发育E突增高峰年龄

单选题儿童孤独症智力损害的特点是()A智力发育全面低下B智力发育不平衡,语言性智商较操作性智商高C机械记忆、空间视觉能力发育相对良好D高智能型孤独症的智力水平高于同龄儿童的相应水平E智力损害始于学龄期

单选题青春期时,PHV的年龄通常被当作一项重要指标,来研究青春期各种征象的()A发育水平B发育速度C发育顺序D发育类型E发育机制