衡量一名学生品德发展水平的高低，最重要的标志应当是 （ ）A、 道德认识B、 道德情感C、 道德意志D、 道德行为
衡量人们品德的重要标志是（ ）。A．道德认识B．道德情感C．街道意志D．道德行为
衡量小学生品德的重要标志是（ ）。 A．道德认识 B．道德行为 C．道德情感 D．道德意志
衡量人的品德的重要标志是（ ）。A.道德认识 B.道德情感C.道德意志 D.道德行为
衡量品德的重要标志是（）。A.道德情感B.道德认知C.道德行为D.道德意志
( )是衡量人们品德的重要标志。A.道德认识 B.道德情感C.道德意志 D.道德行为
衡量学生思想品德水平高低的根本标志是（ ）。A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德行为
道德行为是道德认识、道德情感和道德意志的外在具体表现，是品德的最重要标志。（ ）
（ ）是衡量品德的重要标志。A.道德认识B.道德意志C.道德行为D.道德情感
衡量人们道德品德的重要标志是（）A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
衡量人的品德的主要标志是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
衡量品德的一个最重要的标志是（）。A、道德情感B、道德行为C、道德观念D、道德意志
品德的心理结构中知、情、意、行这四种成分是相互联系、协调发展的，其中，（）是衡量一个人品德的重要标志。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
衡量品德的一个最重要的标志是（）。A、道德情感B、道德信念C、道德行为D、道德意志
衡量人们品德的重要标志是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
作为个人品德的重要外部表现形式和客观标志，是衡量一个人品德水平高下的重要标志的是（）A、品德认识B、品德情感C、品德意志D、品德行为
衡量人的品德的重要标志是（）A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
衡量学生思想品德水平高低的根本标志是（）。A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为
单选题衡量人们道德品德的重要标志是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
单选题衡量品德的一个最重要的标志是（）。A道德情感B道德信念C道德行为D道德意志
单选题作为个人品德的重要外部表现形式和客观标志，是衡量一个人品德水平高下的重要标志的是（）A品德认识B品德情感C品德意志D品德行为
单选题衡量学生思想品德水平高低的根本标志是（）。A道德认识B道德意志C道德情感D道德行为
单选题作为个人品德的重要外部表现形式和客观标志，是衡量一个人品德水平高下的重要标志的是（）。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
单选题衡量小学生品德的重要标志是( )。A道德认识B道德行为C道德情感D道德意志
单选题品德的心理结构中知、情、意、行这四种成分是相互联系、协调发展的，其中，（）是衡量一个人品德的重要标志。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
单选题衡量人的品德的重要标志是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
单选题衡量人的品德的主要标志是（）。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为