多选题教育社会集资的部分主要是()。A用于教育的社会税收B教育费附加C社会集资捐款D校产收入E学生学费

多选题
教育社会集资的部分主要是()。
A

用于教育的社会税收

B

教育费附加

C

社会集资捐款

D

校产收入

E

学生学费


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封建社会时期儿童学前教育打破了过去奴隶主贵族垄断学前教育的局面,使学前教育成为普通平民家庭教育的重要组成部分。()

在个案工作的资料收集阶段,收集案主的有关资料需要遵守一些原则,这些原则包括()A.收集资料时,需要收集案主的所有资料B.收集资料时,需要案主和工作者共同确定资料收集的领域以及资料的深人程度C.收集资料时,社会工作者要告诉案主,资料收集会在哪些领域展开D.资料收集工作贯穿着个案工作的全过程E.社会工作者要理解案主对于资料收集所涉及领域的看法

我国义务教育经费来源的渠道主要是( )。A.城乡教育费附加B.社会集资、捐资C.国家财政拨款D.教育专项资金

农村集资是我国教育投入体制的组成部分。

我国义务教育经费来源的主渠道是()A国家财政拨款B城乡教育费附加C社会集资、捐资D教育专项资金

教育经费的主要来源渠道是()A财政拨款B税收C学杂费D社会集资

各级公司是开展防范非法集资宣传教育工作的主体,应面向()进行防范非法集资宣传。A、客户B、社会公众C、保险从业人员D、特定人群

教育机构税收的减免属于()的范畴。A、国家财政性教育拨款B、学校投资C、社会捐集资D、企业投资

国家对教育有支付能力的需要是教育的社会需求。

教育社会学研究通过直接或间接的方法来收集资料。常用的研究方法有()

高等教育投资体制改革的方向,就是将来不要国家承担高等教育投资经费,而由社会团体和个人投入、社会捐集资、学费收入等渠道负担。

我国基础教育经费的主要来源是()A、财政拨款B、勤工俭学收入C、社会集资D、教育税收

我国教育投资的主要来源是()。A、社会集资B、国家财政拨款C、学生学杂费D、企业教育投资

教育社会集资的部分主要是()。A、用于教育的社会税收B、教育费附加C、社会集资捐款D、校产收入E、学生学费

扩大地方教育投资来源的主要措施是通过()A、教育的社会税收B、教育费附加C、社会集资捐资D、国家和社会对教育单位的减免税

从研究对象上讲,教育社会学探究的主要是()A、广义教育B、中观教育C、狭义教育D、社会教育

教育社会学的调查研究中,搜集资料的方法有哪些?

近代社会以前,教育结构主要是单一的普通教育,造就的是社会的官吏。

1990年代,在教育制度改革的过程中,中国逐步建立了()的教育经费体制。A、以教育税费为主,非义务教育阶段的学杂费为补充B、以非义务阶段学杂费为主,社会捐资集资办学为辅C、以教育税费为主,社会捐资集资办学为补充D、以国家财政拨款为主,以教育税费、非义务教育阶段学杂费、校办产业收入、社会捐资集资和教育基金等为补充

我国高等教育经费来源是()。A、财政性教育经费B、社会团体和个人办学投入C、社会捐集资D、学费

单选题我国基础教育经费的主要来源是()A财政拨款B勤工俭学收入C社会集资D教育税收

单选题扩大地方教育投资来源的主要措施是通过()A教育的社会税收B教育费附加C社会集资捐资D国家和社会对教育单位的减免税

填空题教育的社会功能主要是指教育对社会发展的()。

单选题从研究对象上讲,教育社会学探究的主要是()A广义教育B中观教育C狭义教育D社会教育

问答题教育社会学的调查研究中,搜集资料的方法有哪些?

单选题教育机构税收的减免属于()的范畴。A国家财政性教育拨款B学校投资C社会捐集资D企业投资

单选题1990年代,在教育制度改革的过程中,中国逐步建立了()的教育经费体制。A以教育税费为主,非义务教育阶段的学杂费为补充B以非义务阶段学杂费为主,社会捐资集资办学为辅C以教育税费为主,社会捐资集资办学为补充D以国家财政拨款为主,以教育税费、非义务教育阶段学杂费、校办产业收入、社会捐资集资和教育基金等为补充