单选题幼儿园教师应该进行评价的主要方式不包括（）。A抓典型B正面指导C对儿童的问卷调查D随机评价

单选题
幼儿园教师应该进行评价的主要方式不包括（）。
A

抓典型

B

正面指导

C

对儿童的问卷调查

D

随机评价

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幼儿园进行幼儿教师职业道德评价应注意哪些问题?
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在幼儿园语言教育活动中,如何对教师进行评价。
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《幼儿园教师专业标准(试行)》对教师的激励与评价能力提出了三个方面的要求,即()。 A.幼儿园教师进行评价工作的基本方向B.掌握和运用的基本方法C.掌握评价的作用和目的D.尊重幼儿期的独特性与价值
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幼儿园园长对教师的评价属于他人评价。()
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幼儿教师对幼儿的评价、幼儿园教师之间的相互评价、幼儿园园长对教师的评价等属于他人评价。() 此题为判断题(对，错)。
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幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于微观评价。() 此题为判断题(对，错)。
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自我评价法是促进幼儿园教师专业发展的主要评价方法。() 此题为判断题(对，错)。
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作为专业人员,教师应该成为教师评价的主体,其方式有() A、社会评价B、校长评价C、教师自我评价D、同事合作评价
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幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长及有关管理人员，其他教师和家长参与评价的制度．因此对教师发展进行评价可用以下方法（　　）。A.自我评价B.观察记录C.案例分析D.幼儿评价
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（）是幼儿发展评价的实施者，也是评价结果的使用者。A、幼儿园园长B、幼儿园教师C、幼儿园教职工D、幼儿园教师与家长
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（）、小组评价和教师指导评价是协商式评价的三种主要方式。
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教师在评价的管理中要注意的主要内容不包括（）A、评价素材的收集B、评价方式的选择C、评价态度的客观D、评价活动的组织
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《幼儿园教育指导纲要》根据幼儿发展的特点，提出：幼儿教师应该做好幼儿的榜样，因为幼儿的主要学习方式是（）而幼儿教学活动的最好的组织形式是（）。
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幼儿园教育评价是对（）进行的评价。A、幼儿园课程B、幼儿园一日活动C、幼儿园教师和幼儿D、幼儿园各个方面的工作
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幼儿园教师的培训主要采取岗位培训的形式进行。
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幼儿园教师应该进行评价的主要方式不包括（）。A、抓典型B、正面指导C、对儿童的问卷调查D、随机评价
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幼儿园游戏的评价策略包括（）。A、学校评价B、同伴评价C、教师评价D、自我评价
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如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向，那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动，注重幼儿园环境的创设，注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握，并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。
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在幼儿园工作评价中，评价主体是多样的，如果以幼儿园内部工作状况为评价客体，那么，评价主体就是（）。A、上级主管部门B、幼儿园教师C、家长和社区成员D、幼儿园
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幼儿园课程评价应该以（）为主，充分发挥其主体性。A、幼儿自评B、教师自评C、幼儿的他评D、教师的他评
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对幼儿发展评价说法错误的是（）。A、具体的评价内容可根据评价目的、教育工作的需要进行选择B、评价者在进行幼儿发展评价时都要有正确的评价价值取向C、对幼儿的发展评价要采用动态评价的方式D、教师应该采用一成不变的评价方式评价幼儿发展
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判断题如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向，那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动，注重幼儿园环境的创设，注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握，并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。A对B错
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单选题（）是幼儿发展评价的实施者，也是评价结果的使用者。A幼儿园园长B幼儿园教师C幼儿园教职工D幼儿园教师与家长
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单选题幼儿园教育工作评价实行以（）为主的制度。A其他教师评价B园长评价C家长评价D教师自评
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单选题幼儿园教育评价是对（）进行的评价。A幼儿园课程B幼儿园一日活动C幼儿园教师和幼儿D幼儿园各个方面的工作
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判断题幼儿园教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，主要包括幼儿发展评价和教师工作评价。A对B错
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单选题幼儿园课程评价应该以（）为主，充分发挥其主体性。A幼儿自评B教师自评C幼儿的他评D教师的他评
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