在幼儿园语言教育活动中,如何对教师进行评价。

在幼儿园语言教育活动中,如何对教师进行评价。


相关考题:

在组织幼儿园健康教育活动时,教师的语言要有明确的目的性。()

语言教育活动是指幼儿园内,教师有目的、有计划发展儿童语言的教育形式。()

在组织幼儿园健康教育活动时,教师的语言要具有形象性。()

学前儿童语言教育评价主要包括两个方面( )。A.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价B.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价D.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

试述教师在组织幼儿园活动时,如何发挥一日活动整体教育功能的原则。

在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是评价的(  )A.教师参与原则B.客观性原则C.连续全面性原则D.参照性原则

如何对幼儿园教育活动实施有效性进行评价?

幼儿园语言教育活动评价的内容主要包括两方面:对幼儿语言发展的评价,对幼儿园语言教育活动的评价。A对B错

幼儿园语言教育活动的评价涉及许多方面,但概括起来主要包括()、对语言教育活动本身的评价以及对幼儿教师的评价。