多选题除了视觉以外,其他感官功能训练包括()。A听力训练B阅读训练C触觉或触—运动知觉训练D嗅觉训练E味觉训练

多选题
除了视觉以外,其他感官功能训练包括()。
A

听力训练

B

阅读训练

C

触觉或触—运动知觉训练

D

嗅觉训练

E

味觉训练


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

视觉障碍儿童早期干预的方法不包括()A、视觉训练B、综合多种感官法C、表象指导法D、发音练习E、愉快学习法

蒙台梭利幼儿教育法中最重要的组成部分是重视( )。 A、感官训练B、视觉训练C、智力培养D、德育培养

教师在上课时,可以进行观察技巧训练,以下不属于观察技巧训练的是A、观察程序训练法B、视觉想象训练法C、多感官参与法D、比较法

药品外观质量检查的技术方法主要是A.通过视觉、嗅觉、触觉等感官试验B.通过视觉、触觉、听觉等感官试验C.通过视觉、触觉、听觉、嗅觉等感官试验D.通过视觉、嗅觉等感官试验E.通过视觉、听觉、嗅觉等感官试验

要提高婴幼儿大脑感觉统合功能,可以通过()来达到。A、视觉、听觉、触觉和前庭方面的训练B、精细动作训练C、多种感官逐一相加的训练D、知觉、动手操作和手眼协调方面的训练

在谈到训练儿童感官时,卢梭特别强调的是()。A、触觉B、视觉C、听觉D、味觉

除了视觉以外,其他感官功能训练包括()。A、听力训练B、阅读训练C、触觉或触—运动知觉训练D、嗅觉训练E、味觉训练

有益于1岁以内婴儿期心理卫生的三大训练是( )A、感官训练、听力训练、言语训练B、感官训练、动作训练、哺乳训练C、感官训练、动作训练、控制大小便训练D、感官训练、动作训练、亏冠听力训练E、感官训练、动作训练、言语训练

药品外观质量检查的技术方法主要是()A、通过视觉、嗅觉等感官试验B、通过视觉、嗅觉、触觉等感官试验C、通过视觉、听觉、嗅觉等感官试验D、通过视觉、触觉、听觉等感官试验E、通过视觉、触觉、听觉、嗅觉等感官试验

()方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。A、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练B、知觉、动手操作和手眼协调方面的训练C、多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练D、多种感官逐一相加的训练。

视觉障碍儿童早期干预常用的方法有()。A、视觉训练B、综合多种感官法C、表象指导法D、发音练习E、愉快学习法

蒙台梭利感官教育以()为主。A、听觉训练B、触觉训练C、视觉训练D、嗅觉训练

在蒙台梭利的感觉教育中,感官训练的重点是()。A、视觉训练B、听觉训练C、触觉训练D、嗅觉训练

在蒙台梭利的感觉教育中,感官训练最为重要的是()。A、视觉训练B、听觉训练C、触觉训练D、嗅觉训练

蒙台梭利感官教育是()A、味觉训练B、听觉训练C、视觉训练D、触觉训练E、嗅觉训练

多选题在谈到训练儿童感官时,卢梭特别强调的是()。A触觉B视觉C听觉D味觉

多选题食品感官分析中的主要感觉,除了视觉、味觉,还有()。A手感B嗅觉C触觉D听觉

单选题要提高婴幼儿大脑感觉统合功能,可以通过()来达到。A视觉、听觉、触觉和前庭方面的训练B精细动作训练C多种感官逐一相加的训练D知觉、动手操作和手眼协调方面的训练

多选题视觉障碍儿童早期干预的方法不包括()。A视觉训练B综合多种感官法C表象指导法D发音练习E愉快学习法

多选题视觉障碍儿童早期干预常用的方法有()。A视觉训练B综合多种感官法C表象指导法D发音练习E愉快学习法

单选题蒙台梭利感官教育以()为主。A听觉训练B触觉训练C视觉训练D嗅觉训练

多选题蒙台梭利感官教育是()A味觉训练B听觉训练C视觉训练D触觉训练E嗅觉训练

单选题()方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。A视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练B知觉、动手操作和手眼协调方面的训练C多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练D多种感官逐一相加的训练。

单选题药品外观质量检查的技术方法主要是()A通过视觉、嗅觉等感官试验B通过视觉、嗅觉、触觉等感官试验C通过视觉、听觉、嗅觉等感官试验D通过视觉、触觉、听觉等感官试验E通过视觉、触觉、听觉、嗅觉等感官试验

单选题在蒙台梭利的感觉教育中,感官训练最为重要的是()。A视觉训练B听觉训练C触觉训练D嗅觉训练

单选题在蒙台梭利的感觉教育中,感官训练的重点是()。A视觉训练B听觉训练C触觉训练D嗅觉训练

单选题在蒙台梭利的感官教育中,感官训练的重点是()。A视觉训练B听觉训练C触觉训练D嗅觉训练