按照加里•德斯勒的观点,人力资源管理的功能演变分为以下几个阶段( ) A、档案管理阶段B、政府职责阶段C、组织的职责阶段D、科学管理阶段E、行为科学阶段
《Z理论》一书的作者是( ) A、加里·德斯勒B、威廉·大内C、芒斯特伯格D、泰勒
斯帖菲将教师的职业生涯分为五个阶段,其中有:() A、任务关注阶段B、专家生涯阶段C、更新生涯阶段D、退缩生涯阶段
美国得克萨斯大学学者弗朗西斯?富勒将教师的专业成长划分为以下()。A.教学前关注阶段B.早期生存关注阶段C.教学关注阶段D.关注学生阶段
企业为了加强薪酬管理，完善薪酬管理措施，但是，经常会遇到员工的抵制，为了消除这些负面影响，建议企业在进行岗位评价时，先成立一个有员工自己参与评价的工作小组，这个方法是由（ ）在他的人力资源管理专著当中提出来的。A．马尔可夫B．泰勒C．加里德斯勒D．德尔菲
格林豪斯的职业生涯阶段理论将职业生涯规划分为()个阶段A. 三B. 四C. 五D. 六
职业生涯规划管理中的组织外部专家由哪些人员担任()。 A、人力资源教授B、人力资源管理咨询专家C、职业指导专家D、职业咨询专家
弗雷德?菲德勒是美国当代著名心理学家和管理专家他本人被西方管理学界称为“权变管理的创始人”。()
加里德斯勒认为,员工福利包括健康和人寿保险、休假和保育措施。() 此题为判断题(对，错)。
对人力资源管理的众多问题进行了广泛的研究，将人事管理理论和实践推进到一个全新的发展阶段------人力资源管理阶段的人物有（）A、德鲁克B、巴克C、斯密D、迈勒斯E、熊彼特
美国著名人力资源管理专家加里·德斯勒将职业生涯划分为（）阶段。A、成长阶段B、探索阶段C、确立阶段D、维持阶段E、下降阶段
美国著名人力资源管理专家加里·德斯勒将职业生涯划分为（）。A、成长阶段B、探索阶段C、确立阶段D、维持阶段E、下降阶段
根据德斯勒的个人职业发展阶段，当人们进入15岁到24岁年龄段时，大多数人处于职业生涯的（）A、成长阶段B、探索阶段C、确立阶段D、维持阶段
根据加里·德斯勒个人职业生涯发展的五阶段论，45岁到65岁阶段属于（）A、探索阶段B、下降阶段C、维持阶段D、确立阶段
著名美国人力资源管理专家诺伊认为，人力资源管理者应具备的基本能力包括（）A、经营能力B、专业技术知识能力C、变革管理能力D、综合能力E、协调能力
首次提出战略管理概念的是（）A、安索夫和汉斯B、彼得•德鲁克C、马克思•韦伯D、加里•德斯勒
格林豪斯的职业生涯阶段理论将职业生涯规划分为（）个阶段。A、五B、四C、三D、六
职业生涯发展理论专家金兹伯格将人生职业生涯发展划分为（）。A、三个阶段B、四个阶段C、五个阶段D、六个阶段
德斯勒等人认为，人力资源管理是采用一系列管理活动来保证对人力资源进行有效的管理，其目的是为了实现个人、社会、和企业的利益。
美国得克萨斯大学学者弗朗西斯•富勒将教师的专业成长划分为以下（）A、教学前关注阶段B、早期生存关注阶段C、教学关注阶段D、关注学生阶段
认为人力资源管理就是人事管理，是由专业人员从事的员工管理的是（）。A、德斯勒B、德鲁克C、舒勒D、怀特.巴克
单选题格林豪斯的职业生涯阶段理论将职业生涯规划分为（）个阶段。A五B四C三D六
单选题首次提出战略管理概念的是（）A安索夫和汉斯B彼得•德鲁克C马克思•韦伯D加里•德斯勒
多选题美国著名人力资源管理专家加里·德斯勒将职业生涯划分为（）。A成长阶段B探索阶段C确立阶段D维持阶段E下降阶段
多选题对人力资源管理的众多问题进行了广泛的研究，将人事管理理论和实践推进到一个全新的发展阶段------人力资源管理阶段的人物有（）A德鲁克B巴克C斯密D迈勒斯E熊彼特
单选题根据加里·德斯勒个人职业生涯发展的五阶段论，45岁到65岁阶段属于（）A探索阶段B下降阶段C维持阶段D确立阶段
单选题根据德斯勒的个人职业发展阶段，当人们进入45岁到65岁年龄段时，大多数人处于职业生涯的（）A成长阶段B探索阶段C维持阶段D确立阶段