人的实践活动对人的发展起着决定性作用。 （ ）此题为判断题(对，错)。
群体三要素包括活动,相互作用和情感。() 此题为判断题(对，错)。
危机沟通对于重大危机没有任何作用。() 此题为判断题(对，错)。
人的心理是在实践活动中产生的,实践活动又受到人的心理支配调节。() 此题为判断题(对，错)。
社会行为技能是自我意识、社会认知、社会情感的终端表现,反过来对其没有任何反作用。() 此题为判断题(对，错)。
判断题没有管理活动，各项实践都不可能有秩进行A对B错
判断题税务筹划只对纳税人有利，对国家没有任何益处。A对B错
判断题人的实践活动就是人对其生存环境以及自身的创造活动。A对B错
判断题人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。A对B错
判断题决策的分类只是理论研究的需要，对实践没有任何意义。A对B错
判断题嫉妒没有任何的正向作用，只会形成人际霉素。A对B错
判断题实践是认识的基础、是认识的来源，但是，实践在认识活动中并没有起决定性作用A对B错
判断题情绪、情感障碍是指人的情绪、情感活动的反常现象。A对B错
判断题情绪、情感对婴幼儿的智能活动的效果会起到明显的制约作用。A对B错
判断题情感总是指向一定的事物，没有任何对象的情感是不存在的。（）A对B错
判断题综合实践活动的课程价值不以认知目标为主，而是以各种行为目标和情感目标为主。因而，综合实践活动的实施不能以系统知识的获得为目的。A对B错
判断题没有思维创新，就没有实践活动中的创新。A对B错
判断题忏悔也回不到当初，忏悔没有任何作用，因此我国传统情感中不提倡忏悔。A对B错
判断题境界对一个人的生活实践没有指引作用。A对B错
判断题教育作为培养人的社会实践活动，具有预期的目的，但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。A对B错
判断题社会的认可对人的幸福感没有任何作用。（）A对B错
判断题人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。A对B错
判断题上层统治阶级的提倡对岁时节日没有任何作用A对B错