儒家思孟学派在__________中进一步提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的学习过程理论。
把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。（ ）
以下()提出“博学之,审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想。 A、《中庸》B、《大学》C、《学记》D、《管子》
提出“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的人是()。 A.孔子B.孟子C.苟子D.子思
中山大学的校训是：博学 审问 慎思 明辨 笃行。请你运用你所学的语文知识结合校训的意思来分析这个校训的妙处。(注：《礼记?中庸》十九章：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。) （5分）（改编自2010年浙江高考备考最新语用题）
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自 （）
提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是（ ）。A.《大学》B.《中庸》C.《学记》D.《尚书》
“博学，审问，慎思，明辨，笃行”这十字校训出自哪？
《中庸》中将学习的过程概括为：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。
《大学》和《中庸》所提出的掌握知识的步骤是（）。A、审问、慎思、明辨、笃行、博学B、博学、审问、慎思、明辨、笃行C、慎思、明辨、博学、审问、笃行D、博学、明辨、笃行、审问、慎思
提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是（）。A、《大学》B、《中庸》C、《学记》D、《尚书》
《礼记》中说：“博学之，（）。”A、审问之B、慎思之C、明辨之D、笃行之
博学之，审问之，慎思之，明辨之，（）。（《中庸》）A、笃行之B、勤行之C、力行之
《中庸》提出的学习的过程为（）A、博学之B、审问之C、慎思之D、明辨之E、笃行之
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，此句出自（）。A、《大学》B、《中庸》C、《论语》D、《荀子》
古人曰：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。针对道德修养而言，最重要的环节是（）A、博学之B、慎思之C、笃行之D、明辨之
修习纲常伦理的时候要按照（）的顺序循序渐进地进行。A、博学、明辨、审问、慎思、笃行B、笃行、博学、慎思、审问、明辨C、明辨、慎思、博学、笃行、审问D、博学、慎思、审问、明辨、笃行
在下列哪部著作中，提出了学习的过程是“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”（）A、《学记》B、《论语》C、《大学》D、《中庸》
“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是（）。A、孔子B、杜威C、昆体良D、思孟学派
单选题修习纲常伦理的时候要按照（）的顺序循序渐进地进行。A博学、明辨、审问、慎思、笃行B笃行、博学、慎思、审问、明辨C明辨、慎思、博学、笃行、审问D博学、慎思、审问、明辨、笃行
多选题《礼记》中说：“博学之，（）。”A审问之B慎思之C明辨之D笃行之
多选题《中庸》提出的学习的过程为（）A博学之B审问之C慎思之D明辨之E笃行之
单选题古人曰：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。针对道德修养而言，最重要的环节是（）A博学之B慎思之C笃行之D明辨之
单选题《大学》和《中庸》所提出的掌握知识的步骤是（）。A审问、慎思、明辨、笃行、博学B博学、审问、慎思、明辨、笃行C慎思、明辨、博学、审问、笃行D博学、明辨、笃行、审问、慎思
单选题“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是（）。A孔子B杜威C昆体良D思孟学派
名词解释题博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。