在海上，船舶是船员和旅客最好的生存基地，只有船舶发生紧急危险，经船员自身努力无法脱险时，才选择弃船进入救生艇筏脱险。()
衡量教师是否成熟的重要标志是（ ）。A．能否关注自己的生存适应性B．能否充分考察教学情境C．能否自觉地关注学生D．能否更多地考虑班集体的建设
求生开始的数日，是左右以后在海上生存的重要时期。此题为判断题(对，错)。
在海上能否生存的重要时期是弃船后的一个月。此题为判断题(对，错)。
左右求生者在海上能否生存的_____。A.求生开始数日B.一个月后C.两个月后
左右在海上能生存的重要时期是()A开始数日B 1个月后C 2个月后
当游艇在海上遇险时，在白天，能见度比较好的情况下，哪种救生应急是最佳的选择？（）A、烟火信号B、海水染色C、弃船D、鸣笛
船舶在海上遇险弃船时，无线电人员在离船时应带走的重要文件时（）。A、电码簿B、密码本C、报文底稿D、电台日志
在海上，船舶是船员和旅客最好的生存基地，自由船舶发生紧急危险，经船员自身努力无法脱险时，才选择弃船进入救生艇筏脱险。
求生开始的数日，是左右以后在海上生存的重要时期。（）
船舶在海上遇到严重危险时，船长应首先（）。A、抢救货物B、抢救人命C、抢救船舶D、弃船
左右求生者在海上能否生存的重要时期是（）。A、求生开始数日B、一个月后C、两个月后
当船舶在海上遇到外部武装攻击时采取的应变布置属于（）A、救生应变B、弃船应变C、求生应变D、综合应变
能否自觉关注（）是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。A、情境B、学生C、生存D、自身专业成长
衡量教师是否成熟的重要标志是（）。A、能否关注自己的生存适应性B、能否充分考察教学情境C、能否自觉地关注学生D、能否更多地考虑班集体的建设
海水是海上生存者面对最大的水源，在海上生存中可直接饮用海水。
单选题当船舶在海上遇到外部武装攻击时采取的应变布置属于（）A救生应变B弃船应变C求生应变D综合应变
单选题左右求生者在海上能否生存的重要时期是（）。A求生开始数日B一个月后C两个月后
判断题在海上，船舶是船员和旅客最好的生存基地，只有船舶发生紧急危险，经船员自身努力无法脱险时，才选择弃船进入救生艇筏脱险。A对B错
单选题下列有关弃船演习的说法中，错误的是（）。A每艘救生艇一般应每3个月在弃船演习时乘载被指派的操作船员降落下水1次B在每次弃船演习时应试验供集合和弃船所用的应急照明系统C听到弃船警报，在得到完车通知后，轮机部值班人员应立即撤离机舱D在每次弃船演习时，应操作用于释放救生筏的吊艇架
单选题船舶在海上遇到严重危险时，船长应首先（）。A抢救货物B抢救人命C抢救船舶D弃船
判断题在海上，船舶是船员和旅客最好的生存基地，自由船舶发生紧急危险，经船员自身努力无法脱险时，才选择弃船进入救生艇筏脱险。A对B错
填空题在海上，（）是船员和旅客最好的生存基地，只有船舶发生紧急危险，经船员自身努力无法脱险时，才选择弃船进入救生艇筏脱险。
单选题衡量教师是否成熟，最重要的标志是（）A能否关注自己生存适应性B能否关注教学情境C能否自觉关注学生D能否更多考虑班集体建设
判断题求生开始的数日，是左右以后在海上生存的重要时期。（）A对B错
单选题船舶在海上遇险弃船时，无线电人员在离船时应带走的重要文件时（）。A电码簿B密码本C报文底稿D电台日志