判断题换脚动作是让动作自然而然的过渡到反方向组合的动作。A对B错

判断题
换脚动作是让动作自然而然的过渡到反方向组合的动作。
A

B


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()稍息的动作要领是左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,体重大部分落于右脚,稍息过久,不可换脚。此题为判断题(对,错)。

儿童最早发展的动作是(  )A.手的动作B.脚的动作C.头部动作D.躯干动作

为了充分利用电力线路的过载能力,过载保护必须具备()A过流动作特性B瞬刊限动作特性C反时限动作特性D定限动作特性

儿童最早发展的动作是()A手的动作B脚的动作C头部动作D躯干动作

稍息的动作要领是左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,体重大部分落于右脚,稍息过久。不可换脚。

稍息的动作要领:左脚顺脚尖方向伸出()脚。

低冲击动作是指()?A、总有一只脚接触地面的动作B、两只脚都接触地面的动作C、两只脚都离开地面的动作

婴儿躯干动作先发展,其次是头部动作,最后是脚的动作。

反时限过流保护的动作时间是事故电流越(),动作时间越()的反时限关系

换脚动作是让动作自然而然的过渡到反方向组合的动作。

稍息过久,可以自行换脚,动作应当迅速。()

在练习基本动作和组合动作时,可以从板的不同边上、下板和过板。

特色动作指的是成套动作中有站立式操化动作组合,组合动作要有空间、方向、方位的变化,在集体项目中应相映、相间、相背。

在健美操练习中,低冲击力动作是指()A、两只脚都接触地面的动作B、总有一只脚接触地面的动作C、两只脚都离开地面、既有腾空的动作

操化动作组合是()A、基本步伐组合手臂动作B、空间的均衡运用C、复杂的手臂动作

正确的蛙泳翻脚动作方向应是()A、向上B、向下C、向外

结构性失用()A、活动逻辑试验(沏茶活动或刷牙活动或封信封活动等)B、口述动作过程、模仿检查者的动作、完成简单-复杂动作、组合动作、执行指令(不及物动作-动作转换-及物动作)模仿运动、按口头命令动作(颜面、上肢、下肢、全身)C、让患者完成舌部活动,上肢精细动作D、画空心十字试验、火柴棒拼图试验:检查者用火柴拼成各种图形,让患者模仿、堆积木试验、几何图形临摹E、让患者给玩具娃娃穿衣

动作经济性原则追求的是()就能完成的操作。A、简单的动作B、曲线的动作C、组合的动作D、复杂的动作

反时限过流保护延时动作时间与短路电流的大小的关系是()。A、短路电流大,动作时间长B、短路电流大,动作时间短C、短路电流小,动作时间短D、短路电流与动作时间无关

单选题操化动作组合是()A基本步伐组合手臂动作B空间的均衡运用C复杂的手臂动作

单选题为了充分利用电力线路的过载能力,过载保护必须具备()A过流动作特性B瞬刊限动作特性C反时限动作特性D定限动作特性

判断题特色动作指的是成套动作中有站立式操化动作组合,组合动作要有空间、方向、方位的变化,在集体项目中应相映、相间、相背。A对B错

单选题低冲击动作是指()?A总有一只脚接触地面的动作B两只脚都接触地面的动作C两只脚都离开地面的动作

判断题在练习基本动作和组合动作时,可以从板的不同边上、下板和过板。A对B错

填空题稍息的动作要领:左脚顺脚尖方向伸出()脚。

单选题儿童最早发展的动作是()A手的动作B脚的动作C头部动作D躯干动作

判断题婴儿躯干动作先发展,其次是头部动作,最后是脚的动作。A对B错