具有先进的教学理念属丁教师的()A、学科专业素养B、专业才能素养C、人格素养D、职业素养

具有先进的教学理念属丁教师的()

  • A、学科专业素养
  • B、专业才能素养
  • C、人格素养
  • D、职业素养

相关考题:

请教教师资格考试13题. 教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外 13.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的( )/PP  A、交往能力/PP  B、研究能力/PP  C、管理能力/P

教师的教育专业素养包括()A.先进的教育理念B.良好的语言表达能力C.教育教学能力D.研究能力E.管理能力

教师的教育专业素养主要包含三个方面:第一,具有先进的教育理念;第二,具有良好的教育能力;第三,具有一定的________________。

教师教育专业素养除了应具有先进的教育理念,良好的教育能力外,还应具有一定的____________。

教师资格考试:教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( ) .教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的(  )A.研究能力  B.学习能力  C.管理能力  D.交往能力

具有先进的教学理念属于教师的( )。A.人格素养 B.学科专业素养C.教育专业素养 D.职业素养

教师的教育专业素养除了要求教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要具有一定的( )A.交往能力B.研究能力C.管理能力D.学习能力

教师的教育专业素养除了要具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要具有一定的__________。

教师的教育专业素养包括(  )。A.具有先进的教育理念B.具有良好的教育能力C.具有一定的研究能力D.具有优良的个性品质E.具有亲和力

教师要主动参与教育科研,积极推进课程改革,善于把握教改前沿信息,把先进的教育理念运用到教学实践中,努力提高教育教学质量。

教师的学科专业素养包括()A、具有先进的教育理念B、精通所教学科的基础性知识和技能C、了解与该学科相关的知识D、了解学科发展脉络E、了解该学科领域的思维方式和方法论

()是高校教师的立身之本。A、 崇高的职业道德B、 渊博的专业知识C、 先进的教育理念D、 特色的教学能力

接受性教学与研究性教学的区别在于:()A、是否具有标准答案B、是否需要综合运用知识C、教师是否具有一定的教学理念D、是否具有计划性

教师是否具有先进的教学理念是判断其合格与否的关键,以下哪些方面属于教师的先进教学理念:()。A、懂得学生的发展是全面发展,既面面俱到的发展B、掌握了新课程改革的基本理念C、知道素质教育是一种面向全体学生和学生的全面发展的教育D、具有建构主义教学观

在现代化的大学里面,只有什么样的人才能成为教授()A、德高望重者B、具有先进教育理念的教师C、多年的教师D、具有优秀科学工作的研究者

具有先进的教学理念属于教师的()A、人格培养B、学科专业素养C、教育专业素养D、职业素养

多选题教师的学科专业素养包括()A具有先进的教育理念B精通所教学科的基础性知识和技能C了解与该学科相关的知识D了解学科发展脉络E了解该学科领域的思维方式和方法论

单选题具有先进的教学理念属丁教师的()A学科专业素养B专业才能素养C人格素养D职业素养

判断题教师要主动参与教育科研,积极推进课程改革,善于把握教改前沿信息,把先进的教育理念运用到教学实践中,努力提高教育教学质量。A对B错

单选题接受性教学与研究性教学的区别在于:()A是否具有标准答案B是否需要综合运用知识C教师是否具有一定的教学理念D是否具有计划性

判断题教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。A对B错

填空题教师教育专业素养除了应具有先进的教育理念,良好的教育能力外,还应具有一定的__________。

单选题教师的教育专业素养除了要求教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要具有—定的()A交往能力B研究能力C管理能力D学习能力

单选题具有先进的教学理念属于教师的()A人格培养B学科专业素养C教育专业素养D职业素养

多选题教师是否具有先进的教学理念是判断其合格与否的关键,以下哪些方面属于教师的先进教学理念:()。A懂得学生的发展是全面发展,既面面俱到的发展B掌握了新课程改革的基本理念C知道素质教育是一种面向全体学生和学生的全面发展的教育D具有建构主义教学观

单选题新课程教学改革要求我们首先确实起()(常考)A先进的教学观念B与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学理念C教师为主导,学生为主体的教学理念D以课堂教学为中心的教学理念

单选题具有先进的教学理念属于教师的哪方面素养?()A职业素养B人格素养C学科专业素养D教育专业素养