具有先进的教学理念属丁教师的（）A、学科专业素养B、专业才能素养C、人格素养D、职业素养

具有先进的教学理念属丁教师的（）

  • A、学科专业素养
  • B、专业才能素养
  • C、人格素养
  • D、职业素养

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请教教师资格考试13题. 教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外 13.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的(　)/PP　　A、交往能力/PP　　B、研究能力/PP　　C、管理能力/P
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教师的教育专业素养包括()A.先进的教育理念B.良好的语言表达能力C.教育教学能力D.研究能力E．管理能力
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教师的教育专业素养主要包含三个方面：第一，具有先进的教育理念；第二，具有良好的教育能力；第三，具有一定的________________。
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教师教育专业素养除了应具有先进的教育理念，良好的教育能力外，还应具有一定的____________。
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教师资格考试:教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( ) .教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（　　）A.研究能力　　B.学习能力　　C.管理能力　　D.交往能力
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具有先进的教学理念属于教师的（ ）。A.人格素养 B.学科专业素养C.教育专业素养 D.职业素养
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教师的教育专业素养除了要求教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要具有一定的（ ）A.交往能力B.研究能力C.管理能力D.学习能力
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教师的教育专业素养除了要具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要具有一定的__________。
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教师的教育专业素养包括（　　）。A．具有先进的教育理念B．具有良好的教育能力C．具有一定的研究能力D．具有优良的个性品质E．具有亲和力
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教师要主动参与教育科研，积极推进课程改革，善于把握教改前沿信息，把先进的教育理念运用到教学实践中，努力提高教育教学质量。
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教师的学科专业素养包括（）A、具有先进的教育理念B、精通所教学科的基础性知识和技能C、了解与该学科相关的知识D、了解学科发展脉络E、了解该学科领域的思维方式和方法论
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（）是高校教师的立身之本。A、 崇高的职业道德B、 渊博的专业知识C、 先进的教育理念D、 特色的教学能力
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接受性教学与研究性教学的区别在于：（）A、是否具有标准答案B、是否需要综合运用知识C、教师是否具有一定的教学理念D、是否具有计划性
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教师是否具有先进的教学理念是判断其合格与否的关键，以下哪些方面属于教师的先进教学理念：（）。A、懂得学生的发展是全面发展，既面面俱到的发展B、掌握了新课程改革的基本理念C、知道素质教育是一种面向全体学生和学生的全面发展的教育D、具有建构主义教学观
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在现代化的大学里面，只有什么样的人才能成为教授（）A、德高望重者B、具有先进教育理念的教师C、多年的教师D、具有优秀科学工作的研究者
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具有先进的教学理念属于教师的（）A、人格培养B、学科专业素养C、教育专业素养D、职业素养
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多选题教师的学科专业素养包括（）A具有先进的教育理念B精通所教学科的基础性知识和技能C了解与该学科相关的知识D了解学科发展脉络E了解该学科领域的思维方式和方法论
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单选题具有先进的教学理念属丁教师的（）A学科专业素养B专业才能素养C人格素养D职业素养
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判断题教师要主动参与教育科研，积极推进课程改革，善于把握教改前沿信息，把先进的教育理念运用到教学实践中，努力提高教育教学质量。A对B错
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单选题接受性教学与研究性教学的区别在于：（）A是否具有标准答案B是否需要综合运用知识C教师是否具有一定的教学理念D是否具有计划性
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判断题教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。A对B错
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填空题教师教育专业素养除了应具有先进的教育理念，良好的教育能力外，还应具有一定的__________。
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单选题教师的教育专业素养除了要求教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要具有—定的()A交往能力B研究能力C管理能力D学习能力
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单选题具有先进的教学理念属于教师的（）A人格培养B学科专业素养C教育专业素养D职业素养
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多选题教师是否具有先进的教学理念是判断其合格与否的关键，以下哪些方面属于教师的先进教学理念：（）。A懂得学生的发展是全面发展，既面面俱到的发展B掌握了新课程改革的基本理念C知道素质教育是一种面向全体学生和学生的全面发展的教育D具有建构主义教学观
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单选题新课程教学改革要求我们首先确实起()（常考）A先进的教学观念B与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学理念C教师为主导，学生为主体的教学理念D以课堂教学为中心的教学理念
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单选题具有先进的教学理念属于教师的哪方面素养？（）A职业素养B人格素养C学科专业素养D教育专业素养
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