学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的目的和要求的归纳,是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。() 此题为判断题(对，错)。
下列选项中，对美术教学评价理解恰当的是()。A.教师是美术教学评价的唯一主体B.教学评价能够促进教与学的双向成长C.教学评价的目的是记录学生的成绩D.美术学科不宜采用分数进行教学评价
中学美术教学中，美术教学评价的目的是（ ）。A．甄别与考核B．选拔与考核C．甄别与反思D．发展与促进
美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和（）得到提高与发展。A想象力B美术鉴赏力C美术素养D实践能力
中学美术教学任务的主要内容反映在初中、高中的《大纲》中，是以“教学要求”或“（）”的形式来体现的。A教学目的和要求B教学内容和要求C教学任务和要求D教学内容和任务
中学美术欣赏教学的特点中错误的是（）。A直观性B创造性C美育性D精神愉悦性
中学美术教学任务的主要内容，其实质就是其目的在教学中的（）。A特殊化B具体化C形式化D序列化
从时限分析，中学美术教学目的是一个（）A无极系列B单极系列C两极系列D多极系列
从（）分析，中学美术教学目的是一个双层次结构。A组合要素B时限C学生自身D教师自身
现代美术教学理论的一个重要特点就是（），它同过去的注入式教学相对立，是目前我国中学美术教学的基本要求。A导入式B创造式C启发式D趣味式
美术教学目的的“两化”指美术教学目的的具体化和（）A量化B可视化C科学化D序列化
《九年义务教育全日制初级中学美术教学大纲》指出：“对美术教师的评价要重视其（）、教学过程与教学效果。”A教学方法B教学态度C教课数量D学生成绩
《九年义务教育全日制初级中学美术教学大纲》（试用修订版）指出：对美术教师的评价要重视其教学态度、教学过程与（）A教学艺术B教学修养C教学方法D教学效果
中学美术教学中，美术教学评价的目的是（）。A、甄别与考核B、选拔与考核C、甄别与反思D、发展与促进
目前中学美术欣赏课中，存在教师讲授时间很多，留给学生学的机会很少这种现象，作为一名中学美术教师，请结合自己的教学实践，谈谈自己的看法。
在教学理论上，杜威提出了“从做中学”，也就是“从（）中学”、“从经验中学”。
单选题现代美术教学理论的一个重要特点就是（），它同过去的注入式教学相对立，是目前我国中学美术教学的基本要求。A导入式B创造式C启发式D趣味式
单选题美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和（）得到提高与发展。A想象力B美术鉴赏力C美术素养D实践能力
单选题《九年义务教育全日制初级中学美术教学大纲》（试用修订版）指出：对美术教师的评价要重视其教学态度、教学过程与（）A教学艺术B教学修养C教学方法D教学效果
单选题从（）分析，中学美术教学目的是一个双层次结构。A组合要素B时限C学生自身D教师自身
单选题中学美术教学任务的主要内容，其实质就是其目的在教学中的（）。A特殊化B具体化C形式化D序列化
单选题《九年义务教育全日制初级中学美术教学大纲》指出：“对美术教师的评价要重视其（）、教学过程与教学效果。”A教学方法B教学态度C教课数量D学生成绩
单选题中学美术教学任务的主要内容反映在初中、高中的《大纲》中，是以“教学要求”或“（）”的形式来体现的。A教学目的和要求B教学内容和要求C教学任务和要求D教学内容和任务