问答题“一日为师,终生为父。”

问答题
“一日为师,终生为父。”

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相关考题:

教师与学生家长关系表述正确的是( )。 A、一日为师,终生为父,学生家长要完全服从于教师B、教师与学生家长的社会地位是平等的C、教师与学生家长应该相互尊重D、为了体现教师的权威性,教师可以批评学生家长。

在武德中,“孝”指:A.一日为师,终身为父B.尊重老人、长辈,敬爱师长C.孝顺D.尊重老人、长辈,敬爱师长,一日为师,终身为父

封建社会政治体制下,师生关系是有等级的,一日为师,终身为父,而现代社会的政治体制下师生关系则比较民主。这体现了政治体制对师生关系的制约作用。() 此题为判断题(对,错)。

下列关于教育中非人道性现象的致因表述不正确的是()。 A.学生考试分数是衡量学生、教师、学校的唯一标准B.学生年幼无知,目无法纪C.“严师出高徒”、“教鞭底下出人才”D.“一日为师,终身为父”

“一日为师,终身为父”反映了师生关系中的( )。A.教学关系B.法律关系C.道德关系D.师道尊严

西班牙人姓名排列顺序正确的是()A本名、父姓、母姓B本名、母姓、父姓C父姓、母姓、本名D父姓、夫姓、本名

“一日为师,终身为父。”体现的传统美德是()A、尊敬父母B、尊敬自己的父亲C、尊敬老师D、百年大计,教育为本

子曰:父在,观其志。父没,观其行。三年无改于父之道,可谓()矣。

“一日为师,终身为父”体现了对老师的尊重,并无糟粕的一面。

下列情况发生母婴血型概率高的是()。A、母A型,父O型B、母AB型,父O型C、母O型,父B型D、母AB型,父A型E、母B型,父O型

汉王用陈平计,致亚父见疑,汉王终脱荥阳之困,此计属于<始计篇>中的:()A、实而避之B、乱而取之C、佚而劳之D、亲而离之

古人强调尊师重道,常说的“一日为师”的下一句是什么?

下列关于子类父类叙述中,错误的是()。A、父类不能替代子类B、子类能够替代父类C、子类继承父类D、父类包含子类

古代中国所说的“一日为师,终身为父”,反映了()A、师生关系的不平等性B、教师的责任之大C、师生关系的平等性D、教师的权利之大

在武德中,“孝”指()A、一日为师,终身为父B、尊重老人、长辈,敬爱师长C、孝顺D、尊重老人、长辈,敬爱师长,一日为师,终身为父

“一日为师,终身为父”,所以教师对学生具有绝对的权威,学生必须服从于教师。

“一日为师,终身为父”反映了师生关系中的()。A、教学关系B、法律关系C、道德关系D、师道尊严

君君,臣臣,父父,子子

Access版本软件一个子项物料可能对应几个父项物料,最好通过[采购计划]中的()。A、逐级正向查询B、单级反向查询C、终级正向查询D、逐级反向查询

单选题汉王用陈平计,致亚父见疑,汉王终脱荥阳之困,此计属于<始计篇>中的:()A实而避之B乱而取之C佚而劳之D亲而离之

填空题子曰:父在,观其志。父没,观其行。三年无改于父之道,可谓()矣。

单选题葡萄牙人姓名也多由三四节组成,倒数第二节为(),最后为()。简称时个人名一般加()。A母姓;父姓;母姓B父姓;母姓;母姓C母姓;父姓;父姓D父姓;母姓;父姓

单选题古代中国所说的“一日为师,终身为父”,反映了()A师生关系的不平等性B教师的责任之大C师生关系的平等性D教师的权利之大

单选题Access版本软件一个子项物料可能对应几个父项物料,最好通过[采购计划]中的()。A逐级正向查询B单级反向查询C终级正向查询D逐级反向查询

问答题句读题:文帝四年中人上书言意以刑罪当传西之长安意有五女随而泣意怒骂曰生子不生男缓急无可使者于是少女缇萦伤父之言乃随父西上书曰妾父为吏齐中称其廉平今坐法当刑妾切痛死者不可复生而刑者不可复续虽欲改过自新其道莫由终不可得妾愿入身为官婢以赎父之刑罪使得改行自新也书闻上悲其意(《史记•仓公传》)

单选题下列何种情况发生婴儿血型不合机会多?(  )A母A型,父B型B母A型,父O型C母AB型,父O型D母B型,父O型E母O型,父B型

判断题“一日为师,终身为父”体现了对老师的尊重,并无糟粕的一面。A对B错