下列关于教育中非人道性现象的致因表述不正确的是()。 A.学生考试分数是衡量学生、教师、学校的唯一标准B.学生年幼无知,目无法纪C.“严师出高徒”、“教鞭底下出人才”D.“一日为师,终身为父”

下列关于教育中非人道性现象的致因表述不正确的是()。

A.学生考试分数是衡量学生、教师、学校的唯一标准

B.学生年幼无知,目无法纪

C.“严师出高徒”、“教鞭底下出人才”

D.“一日为师,终身为父”


相关考题:

下列表述最能全面反映伦理学概念的是A.研究个人道德现象的科学B.研究自然道德现象的科学C.研究婚姻家庭道德现象的科学D.研究职业道德现象的科学E.研究道德现象的科学

教育中非人道现象表现主要有( )。 A、心罚B、体罚C、变相体罚D、经济惩罚

下列关于医学人道主义的表述不正确的是A.医学人道主义是指认为人具有最高价值,因此医学界应该尊重、同情、关心、救助服务对象的思想B.医学人道主义的“救助”是指医务人员不惜一切代价救助病人C.古代医学人道主义带有浓厚的宗教迷信色彩D.近、现代的医学人道主义是指15世纪到二次世界大战期间的医学人道主义E.当代医学人道主义指导理论更加科学

请联系实际论述教育中存在的非人道现象及原因。

下列关于法的权利和义务性,表述不正确的是( )。

关于终身教育思想表述不正确的是( )。A.终身教育使教育成为有效的、公正的、人道的事业B.终身教育谋求各类教育之间的联系和统一C.终身教育不包括非正规教育D.终身教育已被不同社会制度的国家普遍接受

下列关于古代社会教育,表述不正确的观点是( )。A.有专门的教育机构和执教人员B.奴隶社会教育具有鲜明的等级性C.教育与生产劳动从结合走向分离D.采用集体个别施教的组织形式

下列关于小学教育目的的作用的表述中,不正确的是( )。A.小学教育目的具有导向作用B.小学教育目的具有分类作用C.具有评价作用D.具有激励作用

下列关于教育目的的表述,不正确的有( ) A.教育目的是指各级各类教育培养人才的质量规格与要求B.教育目的是教育活动的出发点和归宿C.教育目的等同于教育方针D.教育目的不具有阶级性