单选题创造力的层面不包括()A人格品质B知识方法C个性特质D环境氛围

单选题
创造力的层面不包括()
A

人格品质

B

知识方法

C

个性特质

D

环境氛围


参考解析

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社会主义核心价值观不包括哪个层面?() A、集体层面B、国家层面C、社会层面D、个人层面

创造力在实践层面上主要表现为一种思维能力或思维品质。()

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创意是()层次的创造力产出,而创新则是()层面所实行发展的。

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创意是组织层次的创造力产出,而创新则是个人层面所实行发展的。

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()不包括在青少年社会工作的三个层面中。A、微观层面B、中观层面C、细节层面D、宏观层面

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员工援助计划的操作流程在问题诊断阶段主要关注的层面不包括()。A、个体层面B、组织层面C、团队层面D、精神层面

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创造力主要涉及过程、人格、技能与环境四个层面。

判断题创意是组织层次的创造力产出,而创新则是个人层面所实行发展的。A对B错

单选题()不包括在青少年社会工作的三个层面中。A微观层面B中观层面C细节层面D宏观层面

判断题意是个人层次的创造力产出,而创新则是组织层面所实行发展的。A对B错

判断题创造力主要涉及过程、人格、技能与环境四个层面。A对B错

多选题创造力研究历程,其几个层面的工作清晰可辨()。A心理学层面B脑科学层面C社会学层面D遗传学层面

单选题幼儿教师的能力分为宏观层面和微观层面,下列叙述中,属于微观层面的是()A观察和了解儿童的能力B艺术表达能力C思维力、想象力和创造力D领域教育能力

填空题创意是()层次的创造力产出,而创新则是()层面所实行发展的。

多选题人们认识到,创造力主要涉及()四个层面。A过程B人格C产品D环境