问答题处于 层次的个体开走出权威,独立地分析和检验选择方案。

问答题
处于     层次的个体开走出权威,独立地分析和检验选择方案。

参考解析

解析:

相关考题:

决策支持系统是由对话子系统、数据子系统、模型子系统组成的。其中模型子系统提供了对决策过程中哪些阶段的支持?( )A.方案设计和分析、方案选择B.信息收集、方案设计和分析C.信息收集、方案选择D.信息收集、方案设计和分析、方案选择

价值工程活动的首要环节是进行对象的选择,适用于价值工程对象选择的方法是( )。A.因果分析法和层次分析法 B.因素分析法和价值指数法C.因果分析法和价值指数法 D.层次分析法和因素分析法

下列工作在调查方案设计中处于核心地位的是( )。 A、抽样方法的选择B、问卷设计C、数据的编码和录入D、调查目标的分析

层次分析可广泛应用于()等各方面。A.系统分析B.层次性结构分析C.多目标决策D.方案选择E.综合评价

为分析抽样方案能否满足客户的质量要求,可以( )。A.分析抽样方案的0C曲线B.分析检验费用C.分析使用方风险质量和使用方风险D.分析生产批量E.分析抽样检验时间

工程项目建设方案优化管理,主要从()等方面,提出应该进行优化管理。A:工程项目场址方案选择B:环境影响评价C:微观层次分析D:技术方案和工程方案选择E:风险防范

为分析抽样方案能否满足客户的质量要求,可以( )。 A.分析抽样方案的OC曲线B.分析检验费用C.分析使用方风险质量和使用方风险D.分析生产批量E.分析抽样检验时间

实证分析的结果必须加以检验和评估,目的是为了评价在消费者个体层次和()上实证分析模型的正确性。

下列内容不属于房地产开发策划方案的有()。A、融资方式与资金结构的分析与选择B、区位分析与选择C、开发时机的分析与选择D、实物分析和选择E、物业管理方案的分析和选择

培训需求分析预测的层次有()。A、个体层次B、组织层次C、战略层次D、群体层次E、宏观层次

①培训部门对个体的分析②组织人事部门的分析③员工个体对自身的分析是培训需求的分析的()A、整体层次B、组织层次C、个体层次D、战略层次

①组织优先权的改变②人事预测③组织态度分析是培训需求的分析的()A、组织层次B、整体层次C、战略层次D、个体层次

层次分析法把影响问题的因素,一般分为三个层次,即()、()和方案层。

处于某一层次的思维者开始走出权威,独立地分析和选择方案,对问题会依据具体的情况而定,思维能力得到一定的提高。属于评判性思维的哪一层次()A、基础层次B、复杂层次C、推理层次D、决策层次E、尽职层次

培训需求分析一般可分为()。A、战略层次B、战术层次C、员工层次D、组织层次和员工个体层次

小王和小张共同商量解决问题的办法。二人将各自的观点(为考虑可行性和操作性)都列出来。他们处于决策的()阶段。A、开发备选方案B、分析备选方案C、确认决策标准D、选择备选方案

培训需求分析的个体层次有()A、培训部门对个体的分析;B、组织人事部门的分析;C、员工个体对自身的分析。

思维的独立性表现为善于独立地提出问题、分析问题和解决问题,(),()。A、不是人云亦云B、不是否定权威C、不是迷信权威

多选题培训需求分析的个体层次有()A培训部门对个体的分析;B组织人事部门的分析;C员工个体对自身的分析。

多选题思维的独立性表现为善于独立地提出问题、分析问题和解决问题,(),()。A不是人云亦云B不是否定权威C不是迷信权威

单选题处于某一层次的思维者开始走出权威,独立地分析和选择方案,对问题会依据具体的情况而定,思维能力得到一定的提高。属于评判性思维的哪一层次()A基础层次B复杂层次C推理层次D决策层次E尽职层次

多选题培训需求分析预测的层次有()。A个体层次B组织层次C战略层次D群体层次E宏观层次

填空题实证分析的结果必须加以检验和评估,目的是为了评价在消费者个体层次和()上实证分析模型的正确性。

单选题①培训部门对个体的分析②组织人事部门的分析③员工个体对自身的分析是培训需求的分析的()A整体层次B组织层次C个体层次D战略层次

单选题小王和小张共同商量解决问题的办法。二人将各自的观点(为考虑可行性和操作性)都列出来。他们处于决策的()阶段。A开发备选方案B分析备选方案C确认决策标准D选择备选方案

单选题①组织优先权的改变②人事预测③组织态度分析是培训需求的分析的()A组织层次B整体层次C战略层次D个体层次

多选题下列内容不属于房地产开发策划方案的有()。A融资方式与资金结构的分析与选择B区位分析与选择C开发时机的分析与选择D实物分析和选择E物业管理方案的分析和选择