操作技能也叫__________、“运动技能”，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。
技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为__________与操作技能两种。
通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作___________。
通过练习而形成的合乎法则的活动方式是 （ ） A．迁移 B．技能 C．态度 D．心向
技能被定义为个体运用已有的知识经验。通过练习而形成的复杂系统，这个系统包括肢体动作方式和()。A.智力动作方式B.操作技能方式C.运动技能方式D.思维方式
人们运用已有的知识经验，在实践活动中通过练习而形成的能够顺利完成某种活动任务的稳固的动作系统是（ ）。 A.知识 B.能力 C.智力 D.技能
技能是通过练习而形成的合乎法则的（）。A.连贯动作B.行为习惯C.活动方式D.行为特点
个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的合乎法则的活动方式，称为（ ）A.定势B.能力C.习惯D.技能
教学技能是教师运用已有的教学理论知识，通过练习而形成的稳固、复杂的教学行为系统。（）
技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，有心智技能与操作技能两种。心智技能指学习得来的合乎法则的心智活动方式，通过原型定向、原型模仿与原型操作三个环节实现。操作技能指学习得来的合乎法则的操作活动方式，通过操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个环节实现。
经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是（）A、技能B、习惯C、操作技能D、心智技能
技能的涵义：技能是指通过练习而形成的合乎法则的活动方式
教学技能是教师在已有知识经验的基础上，通过实践练习和反思体悟而形成的一系列（）。A、操作活动方式B、心智活动方式C、教学行为方式D、教学行为和心智活动方式
（）是一种调节和控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。A、认识技能B、动作技能C、知识迁移D、思维
运用知识是教学过程中的重要阶段。一般来说，运用知识主要通过什么方式来实现（）。A、复习B、活动C、思考D、练习
教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（）。A、教学行为方式B、心智活动方式C、教学行为方式和心智活动方式D、操作活动方式
单选题经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是（）A技能B习惯C操作技能D心智技能
单选题(2015陕西西安)()是指运用一定的知识，经过练习而获得的一种符合法则的活动方式。A技能B动作技能C智力技能D操作技能
单选题(2014广西)技能被定义为个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的复杂系统。这个系统包括肢体动作方式和（）。A智力动作方式B操作技能方式C运动技能方式D思维方式
单选题教学技能是教师在已有知识经验的基础上，通过实践练习和反思体悟而形成的一系列（）。A操作活动方式B心智活动方式C教学行为方式D教学行为和心智活动方式
填空题技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为____与____两种。
判断题技能的涵义：技能是指通过练习而形成的合乎法则的活动方式A对B错
单选题教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习时间和反思体悟形成的一系列（）。A教学行为方式B心智活动方式C教学行为方式和心智活动方式D操作活动方式
单选题技能是通过练习而形成的合乎法则的（）。A连贯动作B行为习惯C活动方式D行为特点
填空题技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（）与操作技能两种。
单选题（）是一种调节和控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。A认识技能B动作技能C知识迁移D思维