对培训效果进行学习评估的具体方法有（ ）。A．访谈法B．角色扮演C．演讲法D．行为观察E．笔试法
培训前效果评估的内容包括( )。A．培训环境评估B．培训对象工作成效及行为评估C．培训计划评估D．培训对象知识和工作态度评估E．培训需求整体评估
对培训效果进行学习评估的具体方法有（ ）。A.访谈法B.角色扮演C.演讲法D.笔试法E.行为观察 确认答案
对培训效果进行行为评估，评估者应为()。A:培训单位B:学员的直接主管上级C:培训教师D:学员的单位主管
培训效果行为评估的具体方法有（ ）。A.访谈法B.绩效评估C.提问法D.行为观察E.笔试法
下列选项中，属于培训与开发效果评估内容的有（ ）。A.反应评估B.学习评估C.成本评估D.结果评估E.工作行为评估
可以直接反映培训与开发的效果，也是组织高管层特别关心的培训与开发效果评估内容是（ ）。A.反应评估B.学习评估C.工作行为评估D.结果评估
培训效果反应评估的具体方法有（）。A.访谈法B.问卷调查法C.提问法D.综合座谈法E.观察法
企业员工培训中的评估，不包括（ ）。A.培训对象的工作成效及其行为评估B.培训进度与中间效果的评估C.培训环境的评估D.培训内容的评估
培训效果行为评估的具体方法有（ ）。A.主管评价B.客户评价C.提问法D.行为观察E.同事评价
培训前效果评估的内容包括（ ）。A.培训环境评估B.培训需求的整体评估C.培训计划可行性评估D.培训对象知识和工作态度评估E.培训对象工作成效及行为评估
对培训效果进行学习评估的具体方法有()。A:访谈法B:角色扮演C:演讲法D:行为观察E:笔试法
评估某培训项目所取得的成果是，可从（）几个层级对培训效果进行评估。A、绩效评估B、反应评估C、学习评估D、行为评估E、结果评估
对培训效果进行行为评估，评估者应为（）A、培训单位B、学员的直接主管C、培训教师D、学员的单位主管
（）用来描述培训项目导致的组织目标的实现，反应员工培训的最终结果。A、反应评估B、行为评估C、学习评估D、效果评估
可以直接反映培训的效果是（）。A、学习评估B、反应评估C、结粜评估D、行为评估
下列各项中，（）属于培训后评估的内容。A、培训进度与中间效果的评估B、培训对象的工作成效及其行为评估C、培训主管工作绩效的评估D、培训机构和培训人员的评估
培训效果行为评估的具体方法有（）A、访谈法B、绩效评估C、提问法D、行为观察E、笔试法
培训效果的评估主要包含以下层次的内容：评估被培训者对培训知识的掌握程度；评估被培训者工作行为的改进程度；评估企业的经营绩效改善程度。
培训效果评估的方法包括（）A、学员反馈B、学习效果考察C、行为改变D、企业收益评估
培训效果评估的层次一般有（）A、反应评估B、学习评估C、行为评估D、结果评估
培训结束后，评估培训究竟发挥了多大效果，培训使企业和受训者的行为发生了多大程度的改变，其中效果评估是培训的重点，而（）不是培训评估的内容。A、评估受训者究竟学习或掌握了哪些东西？B、评估受训者的工作行为究竟发生了多大的改变？C、评估企业的经营绩效发生了多大的改变？D、评估培训的效果是否与组织的战略目标一致？
（）是最基本、最普遍的培训效果评估。A、反应评估B、学习评估C、行为评估D、结果评估
在培训结束后评估培训究竟发挥了多大的效果，培训使企业和受训者的行为发生了多大程度的变化。我们把这种评估称为（）A、培训效率评估B、培训效果评估C、培训效益评估D、培训效用评估
多选题培训效果评估的层次一般有（）A反应评估B学习评估C行为评估D结果评估
单选题可以直接反映培训与开发的效果，也是组织高管层特别关心的培训与开发效果评估内容是（ ）。A反应评估B学习评估C工作行为评估D结果评估
多选题培训效果行为评估的具体方法有（ ）。A主管评价B客户评价C提问法D行为观察E同事评价