多选题以下观点体现循序渐进的教学原则的是()A学而时习之B不凌节而施C学不躐等D产婆术E未得乎前,则不敢求其后,未通乎此,则不敢志乎彼

多选题
以下观点体现循序渐进的教学原则的是()
A

学而时习之

B

不凌节而施

C

学不躐等

D

产婆术

E

未得乎前,则不敢求其后,未通乎此,则不敢志乎彼


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《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等。,下列体现了这一观点的是 ( )A.巩固性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.循序渐进原则

《学记》上说:“不凌节而施”,这句话体现了().A.循序渐进的教学原则B.启发性教学原则C.因材施教的教学原则D.巩固性教学原则

苏格拉底的“产婆术”体现了循序渐进的教学原则。( )

古人所说的“学不躐等”体现了( )。A.因材施教的教学原则 B.启发性教学原则 C.循序渐进的教学原则 D.巩固性教学原则

孔子主张“学而时习之”、“温故而知新”,体现了教学过程的循序渐进原则. ()

孔子主张“不愤不启,不悱不发”体现了教学的循序渐进原则。

“不愤不启、不悱不发”体现了教学中的循序渐进原则。()

网络教学模式(WBI)应体现的教育教学原则包括()。A.循序渐进原则B.启发性原则C.巩固性原则D.直观性原则

下列对于教学原则的认识正确的有( ) A.教学原则的制定必须以教学规律为依据B. “杂施而不孙”体现了教学原则中的循序渐进原则C. “补充必要的乡土教材”体现了教学原则中的理论联系实际原则D .“不愤不启,不悱不发”的教学要求体现了教学原则中的理论联系实际原则E. “温故而知新”体现了教学原则中的巩固性原则

以下观点体现循序渐进的教学原则的是(  )A.学而时习之B.不凌节而施C.学不躐等D.产婆术E.未得乎前,则不敢求其后,未通乎此,则不敢志乎彼

“学而时习之”、“温故而知新”体现了( )A.巩固性的教学原则B.循序渐进的教学原则C.直观性的教学原则D.启发性的教学原则

“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这一观点体现了教学的( )(常考)A.直观性原则B.理论联系实际原则C.循序渐进原则D.启发性原则

孔子主张的“不愤不启,不悱不发”体现了循序渐进这条教学原则。(  )

网络教学模式(WBI)应体现的教育教学原则包括()。A、循序渐进原则B、启发性原则C、巩固性原则D、直观性原则

以下观点体现循序渐进的教学原则的是()A、学而时习之B、不凌节而施C、学不躐等D、产婆术E、未得乎前,则不敢求其后,未通乎此,则不敢志乎彼

古人所说的“学不躐等”体现了()。A、因材施教的教学原则B、启发性教学原则C、循序渐进的教学原则D、巩固性教学原则

古人所说的“学不躐等”体现了( )。A、因材施教的教学原则B、启发性教学原则C、循序渐进的教学原则D、巩固性教学源则

"开而弗达"体现了教学的()。A、直观性原则B、巩固性原则C、启发性原则D、循序渐进的原则

《学记》上说:“不陵节而施”。这句话体现了()。A、循序渐进的教学原则B、启发性教学原则C、因材施教的教学原则D、巩固性教学原则

“开而弗达”体现了教学的()A、直观性原则B、巩固性原则C、启发性原则D、循序渐进原则

《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”,下列体现了这一观点的是()A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则

《学记》体现的教学原则有()。A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则

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