填空题现代教育技术中的非物化技术指的是（）。

填空题
现代教育技术中的非物化技术指的是（）。

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现代教育技术的发展使语文学习发生变化,这种变化体现在()。 A、电化教学手段的应用到计算机多媒体辅助语文教学手段的应用B、加大现代教育技术与教学实践紧密结合的力度C、现代教育技术带来的语文课堂教学中教学方式的变化D、现代教育技术带来的语文课堂教学中教师角色的变化
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教育技术中的"技术"包含了有形的物化技术和无形的智能技术。() 此题为判断题(对，错)。
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现代技术可以分为物化形态的技术和智能形态的技术,在现代教育技术的应用过程中,我们应该更加重视智能形态的技术。() 此题为判断题(对，错)。
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在教育中应用的现代信息技术包括()方面 A.现代媒体技术B.现代媒传技术C.教学系统设计技术D.现代教育技术
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关于“现代教育技术与语文课程的整合”理解正确的是()。 A要使现代教育技术与语文教案融为一体，而不是简单的相加或相叠B现代教育技术要广泛进入语文学科，而不仅是单独开设的“计算机课”才涉足现代教育技术C语文学科要广泛采用现代教育技术，而且这种现代教育技术不是强加的、附带的、可有可无的D现代教育技术是提高语文教案质量不可或缺的有机要素
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关于护士履行职责的条件保障，以下说法错误的是()。A.包括物化条件和非物化条件B.从事护理专业技术活动所必须的设施、设备、环境、物品等是物化条件C.护士可承受的工作负荷是物化条件D.工作中应当执行的规章制度和技术规范是非物化条件
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某些优质高产栽培技术体系属于非物化技术成果。( )此题为判断题(对，错)。
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农民在生产过程中，需要新的栽培技术和畜禽饲养技术，这些技术属于（）A、非物质形态技术B、物质形态的物化技术C、经营管理技能D、有形技术
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某类成果以非物化的信息形态存在，被传播和使用，如抗旱技术、栽培管理技术等，此类成果属于（）A、物化产品B、技术性产品C、技巧与技能D、服务性知识产品
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信息技术中的（）指有关信息获取与处理的各种知识、方法与技能。A、物化技术B、硬技术C、软技术D、非物化技术
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信息技术中的（）指各种信息设备及其功能。A、物化技术B、硬技术C、软技术D、非物化技术
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教育技术中的"技术"包含了有形的物化技术和无形的智能技术。
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现代教育技术在语文教学中的应用原则是：（）、（）。
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在教育中应用的现代信息技术包括（）方面A、现代媒体技术B、现代媒传技术C、教学系统设计技术D、现代教育技术
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对于现代教育技术与教育变革的关系，可以这样理解：以多媒体和网络技术为核心的（）在教育中的应用，必将对教育教学产生根本性的变革。A、网络技术B、多媒体技术C、现代教育技术D、信息技术
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现代教育技术媒体指的是用现代科学技术成果装备的，用来（）教育信息的媒体。A、记录、表达、传递、控制B、记录、储存、传递、控制C、储存、传递、控制、接收D、储存、记录、表达、接收
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某些优质高产栽培技术体系属于非物化技术成果。
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农民在生产过程中，需要良种、良禽、苗木、农药、肥料、农具等，这些是属于（）A、非物质形态技术B、物质形态的物化技术C、新的栽培技术D、经营管理技能
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现代教育技术中的非物化技术指的是（）。
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关于护士履行职责的条件保障，以下说法错误的是（）。A、包括物化条件和非物化条件B、从事护理专业技术活动所必须的设施、设备、环境、物品等是物化条件C、护士可承受的工作负荷是物化条件D、工作中应当执行的规章制度和技术规范是非物化条件
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单选题农民在生产过程中，需要新的栽培技术和畜禽饲养技术，这些技术属于（）A非物质形态技术B物质形态的物化技术C经营管理技能D有形技术
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判断题教育技术中的"技术"包含了有形的物化技术和无形的智能技术。A对B错
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单选题农民在生产过程中，需要良种、良禽、苗木、农药、肥料、农具等，这些是属于（）A非物质形态技术B物质形态的物化技术C新的栽培技术D经营管理技能
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判断题某些优质高产栽培技术体系属于非物化技术成果。A对B错
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单选题某类成果以非物化的信息形态存在，被传播和使用，如抗旱技术、栽培管理技术等，此类成果属于（）A物化产品B技术性产品C技巧与技能D服务性知识产品
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多选题信息技术中的（）指各种信息设备及其功能。A物化技术B硬技术C软技术D非物化技术
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多选题信息技术中的（）指有关信息获取与处理的各种知识、方法与技能。A物化技术B硬技术C软技术D非物化技术
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