单选题某类成果以非物化的信息形态存在,被传播和使用,如抗旱技术、栽培管理技术等,此类成果属于()A物化产品B技术性产品C技巧与技能D服务性知识产品

单选题
某类成果以非物化的信息形态存在,被传播和使用,如抗旱技术、栽培管理技术等,此类成果属于()
A

物化产品

B

技术性产品

C

技巧与技能

D

服务性知识产品


参考解析

解析: 暂无解析

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某些优质高产栽培技术体系属于非物化技术成果。( )此题为判断题(对,错)。

非职务技术成果的使用权、转让权属于( )。

92、非职务技术成果的使用权、转让权属于完成技术成果的( )。A、单位 B、个人 C、单位和个人

简述物化类有形成果的特点和技术方法类无形成果的特点。

信息技术的涵义包括()。A、物化的产物B、抽象的智力成果C、感知器官D、信息处理

按成果的性质分类,可将农业科技成果分为物化类有形科技成果和技术方法类无形科技成果。

农民在生产过程中,需要新的栽培技术和畜禽饲养技术,这些技术属于()A、非物质形态技术B、物质形态的物化技术C、经营管理技能D、有形技术

某类成果以非物化的信息形态存在,被传播和使用,如抗旱技术、栽培管理技术等,此类成果属于()A、物化产品B、技术性产品C、技巧与技能D、服务性知识产品

栽培管理技术属于下列哪类成果()。A、物质形态成果B、技艺形态成果C、知识形态成果D、软科学研究成果

信息技术的涵义包括物化的产物、()。A、物化的产物B、抽象的智力成果C、感知器官D、信息处理

使用信息技术收集学生学习成果技术门槛较高,非信息技术学科的教师通常很难掌握。

某些优质高产栽培技术体系属于非物化技术成果。

物化技术成果的“三性”特点为()、()和()。

根据成果表现形态的不同,可将农业科技成果分为()有形科技成果和技术方法类无形科技成果两大类。A、物化类B、项目类C、开发类D、应用类

按农业科技成果的形态分类,作物栽培管理技术属于()A、物化产品B、技巧与技能C、服务性知识产品D、技术性产品

农民在生产过程中,需要良种、良禽、苗木、农药、肥料、农具等,这些是属于()A、非物质形态技术B、物质形态的物化技术C、新的栽培技术D、经营管理技能

非职务技术成果的使用权、转让权属于()。A、完成技术成果的个人B、完成技术成果的个人所在单位C、国家主管部门D、完成技术成果的个人所在单位的主管部门

单选题根据成果表现形态的不同,可将农业科技成果分为()有形科技成果和技术方法类无形科技成果两大类。A物化类B项目类C开发类D应用类

判断题按成果的性质分类,可将农业科技成果分为物化类有形科技成果和技术方法类无形科技成果。A对B错

问答题简述物化类有形成果的特点和技术方法类无形成果的特点。

单选题农民在生产过程中,需要新的栽培技术和畜禽饲养技术,这些技术属于()A非物质形态技术B物质形态的物化技术C经营管理技能D有形技术

单选题农民在生产过程中,需要良种、良禽、苗木、农药、肥料、农具等,这些是属于()A非物质形态技术B物质形态的物化技术C新的栽培技术D经营管理技能

单选题信息技术的涵义包括物化的产物、()。A物化的产物B抽象的智力成果C感知器官D信息处理

单选题按农业科技成果的形态分类,作物栽培管理技术属于()A物化产品B技巧与技能C服务性知识产品D技术性产品

判断题某些优质高产栽培技术体系属于非物化技术成果。A对B错

单选题非职务技术成果的使用权、转让权属于()。A完成技术成果的个人B完成技术成果的个人所在单位C国家主管部门D完成技术成果的个人所在单位的主管部门

判断题使用信息技术收集学生学习成果技术门槛较高,非信息技术学科的教师通常很难掌握。A对B错