单选题对教学设计方案的评价可以从完整性和规范性、创新性和（）。A活动性B可实施性C参与性D完成性
单选题
对教学设计方案的评价可以从完整性和规范性、创新性和（）。
A
活动性
B
可实施性
C
参与性
D
完成性
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解析：
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下列对教学评价的理解正确的是( )A.在上课前，老师为了了解学生的原有知识和预习情况，进行了提前预测，这种评价属于诊断性评价B.教学评价的主体既可以是教师，也可以是学生，体现了评价主体的多元化C.教学评价可以改进和优化教学D.学校教学评价不可以使用教师自编测验
根据你对教学评价的理解，下列选项对教学评价的描述不正确的是（ ）。A.教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现B.教学评价的主体是多元的，可以是教师，也可以是学生C.对于学生学习结果的评价应该完全依靠对其考试成绩的评价D.教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价
不属于大学教学评价的现实意义的有（）。A、大学教学评价通过对大学教学规律的重新阐释，从理性认识上对大学教学进行引领与反思B、大学教学评价通过系统的监控和调整手段，从大学外部和内部实施对大学教学的质量保障C、是针对大学办学条件、教学建设、教学管理、科研创新、学术队伍、学术环境等许多因素的综合评价D、大学教学评价从思想上和体制上促进大学改革的加快进行
教学评价从不同的角度可以划分出不同的类型，从功能分类的视角看可将教学评价分为（）A、相对评价和绝对评价B、标准化测验评价和教师自编测验评价C、系统测验评价和日常观察评价D、诊断性评价、形成性评价和总结性评价
教学评价活动多种多样，根据不同的标准可以划分为不同的类型。教学评价按照在教学活动中的作用可分为（）。A、相对评价、绝对评价和个体内差异评价B、诊断性评价、形成性评价和总结性评价C、他人评价和自我评价D、单项评价和综合评价
电子文件管理要求，建筑电子文件形成单位和建设电子档案保管单位应采取措施，保证建设电子文件的（）。A、规范性、完整性、有效性B、完整性、有效性和安全性C、规范性、完整性、有效性和安全性D、真实性、完整性、有效性和安全性
贷前调查是对住房楼盘项目和借款人提供的全部文件、材料的（ ）以及对借款人的品行、信誉、偿债能力、担保手段落实情况等进行的调查和评估。A、真实性、合法性、完整性、可行性B、完整性、规范性C、真实性、合法性、完整性、规范性D、真实性、合法性
单选题根据你对教学评价的理解，下列不正确的一项是( )。A教学评价从功能上可以分为形成性评价、终结性评价和诊断性评价B评价要基于学生在实际任务中的表现，注重过程性的评价C教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现D教学评价注重价值判断，评价活动只能在教学结束后开展
单选题不属于大学教学评价的现实意义的有（）。A大学教学评价通过对大学教学规律的重新阐释，从理性认识上对大学教学进行引领与反思B大学教学评价通过系统的监控和调整手段，从大学外部和内部实施对大学教学的质量保障C是针对大学办学条件、教学建设、教学管理、科研创新、学术队伍、学术环境等许多因素的综合评价D大学教学评价从思想上和体制上促进大学改革的加快进行
单选题电子文件管理要求，建筑电子文件形成单位和建设电子档案保管单位应采取措施，保证建设电子文件的（）。A规范性、完整性、有效性B完整性、有效性和安全性C规范性、完整性、有效性和安全性D真实性、完整性、有效性和安全性