儒家思孟学派在__________中进一步提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的学习过程理论。
儒家思孟学派在《礼记?中庸》中进一步提出( )的学习过程理论。A．“博学之”B．“审问之”C．“慎思之”D．“明辨之”E．“笃行之”
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”思想的提出者是（ ）。A．孔子B．杜威 ？__？C．昆体良D．思孟学派
人类近代史上最早的一部教育学著作是（）A思孟学派的《学记》B夸美纽斯的《大教学论》C卢梭的《爱弥儿》D赫尔巴特的《普通教育学》
董仲舒的学说体系，从总体上可以归为（）A、杂家B、黄老道家C、儒家D、思孟学派
孟子是孔子孙子子思门人的学生，因而这一分支被称为“思孟学派”。
《中庸》一开头就指出：“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。”只是继承了思孟学派（）的思想。A、天命论B、性善论C、初本论D、其它
儒学的内在化从思孟学派开端，在哪个时代实现了集大成？（）A、唐代B、宋代C、元代D、明代
思孟学派的发端者是（）A、庄子B、曾子C、老子D、荀子
人的道德人的善良都是人心境的产物成为了思孟学派的一个主张。
王守仁关于教育目的的主张，并没有超出儒家思孟学派的一贯思想。所不同的是，他用“（）”作了新的解释。A、经学B、理学C、心学D、蒙学
诸子百家时期，属于儒家的重要学派有（）A、思孟学派B、荀况学派C、西河学派D、黄老学派E、今文经学
南宋陆九渊把儒家思孟之学与佛教禅宗结合，其学派被称为“心学”，是因为（）。
儒家思孟学派在《礼记·中庸》中进一步提出（ ）的学习过程理论。A、“博学之”B、“审问之”C、“慎思之”D、“明辨之”E、“笃行之”
“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是（）。A、孔子B、杜威C、昆体良D、思孟学派
填空题南宋陆九渊把儒家思孟之学与佛教禅宗结合，其学派被称为“心学”，是因为（）。
判断题人的道德人的善良都是人心境的产物成为了思孟学派的一个主张。A对B错
多选题诸子百家时期，属于儒家的重要学派有（）A思孟学派B荀况学派C西河学派D黄老学派E今文经学
单选题儒学的内在化从思孟学派开端，在哪个时代实现了集大成？（）A唐代B宋代C元代D明代
单选题王守仁关于教育目的的主张，并没有超出儒家思孟学派的一贯思想。所不同的是，他用“（）”作了新的解释。A经学B理学C心学D蒙学
判断题思孟学派是子思学派和孟子学派的通称。A对B错
多选题儒家思孟学派在《礼记·中庸》中进一步提出（ ）的学习过程理论。A“博学之”B“审问之”C“慎思之”D“明辨之”E“笃行之”
单选题“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是（）。A孔子B杜威C昆体良D思孟学派
单选题董仲舒的学说体系，从总体上可以归为（）A杂家B黄老道家C儒家D思孟学派
判断题孟子是孔子孙子子思门人的学生，因而这一分支被称为“思孟学派”。A对B错