单选题（2015山东）以下有关教学模式的说法错误的是()。A发现学习注重学习过程的探究性、学习者的内部动机、信息的灵活提取等B范例教学模式分为动机、领会、获得、保持、回忆、概括、作业、反馈八个阶段C程序教学模式以操作性条件反射和强化原理为基础D非指导性教学是学生通过自我反省与情感体验，在融洽的心理氛围中自由地表现自我、认识自我，最后达到改变自我、实现自我
单选题
（2015山东）以下有关教学模式的说法错误的是()。
A
发现学习注重学习过程的探究性、学习者的内部动机、信息的灵活提取等
B
范例教学模式分为动机、领会、获得、保持、回忆、概括、作业、反馈八个阶段
C
程序教学模式以操作性条件反射和强化原理为基础
D
非指导性教学是学生通过自我反省与情感体验，在融洽的心理氛围中自由地表现自我、认识自我，最后达到改变自我、实现自我
参考解析
解析：
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有关教学模式正确的说法是() A、教学模式是教学理论的抽象化。B、教学模式最早是由乔伊斯和韦而等人提出的。C、教学模式具有操作性、开放性、复杂性、整体性的特点。D、个别教学经验经过概括、整理、系统化为教学模式可能被进一步提高到教学理论层次。
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有关7300 FENT R4.6中支持的VLAN配置模式，以下说法中错误的是（）。A、支持Residentail Bridge模式；B、支持Cross Connectiom模式C、同时支持Residentail Bridge模式和Cross Connectiom模式D、只能支持Residentail Bridge和Cross Connectiom这两种模式中的一种
有关7300FENTR4_6中支持的VLAN配置模式，以下说法中错误的是A、支持CrossConnectiom模式B、只能支持ResidentailBridge和CrossConnectiom这两种模式中的一种C、同时支持Residentail日ridge模式和crossConnectiom模式D、支持ResidentailBridge模式，
多选题有关教学模式正确的说法是（）A教学模式是教学理论的抽象化B教学模式最早是由乔伊斯和韦而等人提出的C教学模式具有操作性、开放性、复杂性、整体性的特点D个别教学经验经过概括、整理、系统化为教学模式可能被进一步提高到教学理论层次
单选题（2015山东）关于课程与教材编制、教学实施、教学评价的关系，下列说法错误的是()。A三者的实施主体各不相同，教师只关注课程与教学实施环节即可B三者之间应该保持尽可能的一致性，才有利于课程改革初衷的落实C三者都应该以相应学科的课程标准为根本依据D教育目标分类学知识对于三者而言均具有指导性意义
单选题下列有关教学模式的结构说法不恰当的是（ ）。A教育哲学是教学模式的灵魂与精髓，是任何教学模式不可缺少的部分B教学模式的结构处理、程序安排、方法选择都要以教学期望为依据C教学模式有着具体的教学步骤或者阶段D不包括教材、教具、教学场地
判断题（2015山东济南）专家和新手在解决问题上的差异，说明决定人的知觉模式的关键因素是专门知识的水平。()A对B错