单选题《语文课程标准》中要求5～6年级小学生默读一般读物每分钟不少于（）字。A100B200C300D400
单选题
《语文课程标准》中要求5～6年级小学生默读一般读物每分钟不少于（）字。
A
100
B
200
C
300
D
400
参考解析
解析：
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关于2011年新颁布的义务教育阶段课程标准，下列说法正确的是：A.在各课程标准中，义务教育阶段的课程共分为两个阶段B.义务教育课程中课程目标的描述以学生行为为主体C.语文课程标准第二学段要求学生默读，速度每分钟不少于300字D.数学课程标准中规定，从第二学段（4-6年级）开始，学生开始认识几何
某教师在学习完《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，发现里面有很多数字需要重点识记，于是进行了简单总结，其中总结错误的一项是（）。A、总目标中规定，九年义务教育内累计认识4000个左右常用汉字；背诵优秀诗文240篇（段）；九年课外阅读总量应在400万字以上B、第三学段：累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写C、第三学段：默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字D、第三学段：背诵优秀诗文60篇（段）；课外阅读总量不少于100万字；课内习作每学年16次左右
单选题《义务教育语文课程标准（2011年版）》里对第四学段课外阅读总量的要求和对背诵优秀诗文篇目数的要求分别是（ ）。A不少于5万字，50篇（段）B不少于40万字，50篇（段）C不少于260万字，80篇（段）D不少于400万字，135篇（段）
单选题《义务教育语文课程标准（2011年版）》中对7—9年级的学习内容和要求不包括（）。A能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个左右B养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文，每分钟不少于500字。能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围C能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式D作文每学年一般不少于14次，其他练笔不少于1万字，45分钟能完成不少于800字的习作
问答题《语文课程标准》对各学段的课外阅读总量的要求各是多少？九年累积达到多少万字？