填空题布鲁纳的“螺旋序列”的思想是一种（）。

填空题
布鲁纳的“螺旋序列”的思想是一种（）。

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简述布鲁纳的学科结构论的基本思想。
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DNA的二级结构是( )A．α螺旋B．β片层C．碱基序列D．超螺旋结构E．双螺旋
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认知教学理论的主要代表人物是布鲁纳，以下不属于布鲁纳理论基本主张的是（ ）A.理智发展的教育目标B.动机-结构-序列-强化原则C.学科知识结构D.程序教学方法
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下列不属于布鲁纳提出的四条教学原则的是（　　）A.结构原则B.序列原则C.强化原则D.学习原则
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请述评布鲁纳的教育思想。
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A.超螺旋结构B.启动子序列C.S-D序列D.α-螺旋结构E.回文序列16S核糖体特异结合的序列是( )。
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A.超螺旋结构B.启动子序列C.S-D序列D.α-螺旋结构E.回文序列在转录过程中RNA聚合酶识别并结合的特异序列是( )。
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关于布鲁纳教学四原则，具体是指的是（）。A、动机、结构、序列和反馈四原则B、行动、结构、序列和反馈四原则C、动作、结构、序列和反馈四原则D、动机、结构、序列和调整四原则
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算术编码是一种无失真的分组信源编码，其基本思想是将一定精度数值作为序列的编码，是以另外一种形式实现的最佳统计匹配编码。
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最早提出教师是一种专门性职业思想的是（）A、赫尔巴特B、德鲁克C、李伯曼D、布鲁纳
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下列属于布鲁纳所提出的是（）。A、发现法B、螺旋式课程C、发生认识论D、强化E、刺激—反应
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回文序列是一种没有间隔序列的反向重复序列。
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布鲁纳课程教学四原则包括（）.A、动机原则B、结构原则C、效用原则D、序列原则E、反馈原则
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布鲁纳称自己的理论为“一种教学理论而不是学习理论”，他提出的教学原则有（）。A、动机原则B、结构原则C、序列原则D、强化原则
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布鲁纳的“螺旋序列”的思想是一种（）。
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螺旋式课程的最初倡导者是美国的布鲁纳。另一代表人是凯勒。（）
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简述布鲁纳的教育思想。
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“螺旋课程”的提出者是（）A、布鲁纳B、杜威C、赞科夫D、瓦根舍因
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双螺旋DNA一条链的碱基序列为（5ˊ）GCGCAATATTTCTCAAAATATTGCGC-3ˊ，写出它的互补链。该DNA片段中含有什么特殊类型的序列？该双链DNA有能力形成另外一种结构吗？
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单选题“螺旋课程”的提出者是（）A布鲁纳B杜威C赞科夫D瓦根舍因
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单选题最早提出教师是一种专门性职业思想的是（）A赫尔巴特B德鲁克C李伯曼D布鲁纳
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单选题关于STIR脉冲序列，叙述正确的是（）。ASTIR脉冲序列是TSE序列的一种类型BSTIR脉冲序列是GRE序列的一种类型CSTIR脉冲序列是IR序列的一种类型DSTIR脉冲序列是SE序列的一种类型ESTIR脉冲序列是EPI序列的一种类型
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问答题简述布鲁纳的教学思想。
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单选题关于STIR脉冲序列的描述，正确的是（　　）。ASTIR脉冲序列是SE序列的一种类型BSTIR脉冲序列是GRE序列的一种类型CSTIR脉冲序列是FSE序列的一种类型DSTIR脉冲序列是IR序列的一种类型ESTIR脉冲序列是EPI序列的一种类型
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问答题简述布鲁纳关于“学科基本结构”的思想。
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单选题关于布鲁纳教学四原则，具体是指的是（）。A动机、结构、序列和反馈四原则B行动、结构、序列和反馈四原则C动作、结构、序列和反馈四原则D动机、结构、序列和调整四原则
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问答题双螺旋DNA一条链的碱基序列为（5ˊ）GCGCAATATTTCTCAAAATATTGCGC-3ˊ，写出它的互补链。该DNA片段中含有什么特殊类型的序列？该双链DNA有能力形成另外一种结构吗？
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