在“九分努力”的态度中,“努力”的背后是()。 A.用心B.用手C.用脑D.用耳
对医生这一职业而言，有效的言语沟通应该遵循以下哪几项原则?A.从积极角度说话B.用心说话C.多用征询的口吻D.保持对话的开放性E.注重鼓励性言语
科学用脑的最基本的两条原则是勤于用脑和科学用脑。() 此题为判断题(对，错)。
相机而动,适时而变,最重要的是()。 A.用神B.用力C.用脑D.用心
为大脑提供足够的营养,科学用脑属于用脑卫生的范畴。() 此题为判断题(对，错)。
小学生科学用脑与心理健康指导的方法()。 A、多用脑，勤思考B、注意用脑方法，增强用脑效率C、保证足够的睡眠D、掌握大脑活动规律，科学安排学习时间
大学期间主要职业能力与职业素养提升的方法与策略有哪些?() A努力学好基础知识与技能,加强自身的修养B积极参与各种活动,敢于实践C用心、用脑、善于总结D善于学习他人的经验
在社区给患者讲课时要使用“中风”而避免使用脑卒中这体现人际沟通的（）。A.说话技巧B.提问技巧C.倾听技巧D.观察技巧E.反馈技巧
学校卫生工作管理中，教学卫生管理的内容有（）A用眼卫生、体育卫生、生活卫生B用脑卫生、劳动卫生、体育卫生C用脑卫生、用眼卫生、坐姿卫生D用脑卫生、生活卫生、坐姿卫生
所谓倾听就是用（），用脑思考，用心灵感受。A、耳听，用眼观察，用嘴提问B、耳听，用动作观察，用嘴提问C、耳听，用眼砚察.用动作提问D、用眼观察，用嘴提问
避免医疗事故的重要的保障是（）A、用心看病B、良好的医疗技术C、认真记录D、好好说话
所谓倾听就是（），用脑思考，用心灵感受。A、用嘴听，用动作观察，用眼睛提问B、用嘴听，用眼睛观察，用动作提问C、用耳听，用眼观察，用嘴提问D、用耳听，用眼观察，用动作提问
孩子不用心聆听家长说话，经常你说你的我做我的，主要是因为：（）A、孩子长大了有自己的主意了B、家长平时没有好好聆听孩子说话引起的C、孩子处在叛逆期，和家长对着干
下列哪项用脑是错误的？（）A、勤用脑会降低大脑的工作效率B、用脑应劳逸结合C、参加锻炼是对大脑的休息
弹幕颜色太深，看不到画面怎么办？（）A、调低弹幕透明度B、别说话用心去感受C、把房间灯关了D、戴上墨镜
关于用脑下列哪项是错误的？（）A、勤用脑会降低大脑的工作效率B、用脑应劳逸结合C、参加锻炼是对大脑的休息D、用脑的环境的不好（如空气混浊、烟气弥漫）会降低大脑的工作效率
理查德•毛斯说：“你可以给予别人的最好的礼物，就是你全心全意地给予别人关注”。在与他人交流时，应给予别人关注，下面给予别人关注的方法不合适的是（）。A、有目的地倾听B、在谈话时紧紧盯住对方的眼睛C、鼓励说话者继续说下去D、用脑子想，用心去听
用心用脑说话的表现有（）。A、伤害人的事，分场合的说B、做不到的事，别乱说C、没发生的事，不要胡说D、别人的事，小心的说
单选题下列哪项用脑是错误的？（）A勤用脑会降低大脑的工作效率B用脑应劳逸结合C参加锻炼是对大脑的休息
单选题学校卫生工作管理中，教学卫生管理的内容有（）A用眼卫生、体育卫生、生活卫生B用脑卫生、劳动卫生、体育卫生C用脑卫生、用眼卫生、坐姿卫生D用脑卫生、生活卫生、坐姿卫生
单选题我并不是成心说话气她的。A用心B决定C故意D特别
单选题所谓倾听就是用（），用脑思考，用心灵感受。A耳听，用眼观察，用嘴提问B耳听，用动作观察，用嘴提问C耳听，用眼砚察.用动作提问D用眼观察，用嘴提问
单选题弹幕颜色太深，看不到画面怎么办？（）A调低弹幕透明度B别说话用心去感受C把房间灯关了D戴上墨镜
单选题所谓倾听就是（），用脑思考，用心灵感受。A用嘴听，用动作观察，用眼睛提问B用嘴听，用眼睛观察，用动作提问C用耳听，用眼观察，用嘴提问D用耳听，用眼观察，用动作提问
单选题理查德•毛斯说：“你可以给予别人的最好的礼物，就是你全心全意地给予别人关注”。在与他人交流时，应给予别人关注，下面给予别人关注的方法不合适的是（）。A有目的地倾听B在谈话时紧紧盯住对方的眼睛C鼓励说话者继续说下去D用脑子想，用心去听
问答题科学用脑可提高效lǜ，《学习用脑技巧》是指导青少年学习的好书。