单选题第二语言词汇教学的基本任务是培养外国学生识词、(  )、选词、用词的能力。A写词B构词C释词D辨词

单选题
第二语言词汇教学的基本任务是培养外国学生识词、(  )、选词、用词的能力。
A

写词

B

构词

C

释词

D

辨词


参考解析

解析:
赵元任先生强调:“一个语言里头最任意的部分就是它的词汇。”正是由于“最任意”,第二语言学习最难的也是词汇。词汇研究与词汇教学,是对外汉语教学系统中一个极为基础的环节。对外汉语词汇教学的基本任务是培养外国学生识词、辨词、选词、用词的能力。

相关考题:

教学的基本任务是【 】A.使学生系统地掌握科学基础知识B.培养学生坚定正确的政治方向C.培养学生良好的道德品质D.促进学生智力与能力的发展

儿童学习词汇是从理解词、运用词开始的。() 此题为判断题(对,错)。

培养学生感知美的能力是美育的基本任务。()

以提高学生运用汉语的能力,培养从事语言教学与研究的能力为目标的语言教学是()。 A、第一语言教学B、第二语言教学

新课程的一个重要的理念是以学生为中心。音乐教学目标的编写也因该贯彻这一理念。下面符合这一理念的教学目标表述是( )A.通过学唱歌曲,培养学生的歌唱能力。B.通过欣赏,培养学生的审美能力。C.通过学唱歌曲,培养学生的识谱能力。D.能够用轻柔圆润的声音演唱勃拉姆斯的《摇篮曲》。

高中阶段的词汇教学除了引导学生更深入地理解和更广泛地运用已学词汇外,重点是在语境中培养学生的()意识,并通过广泛阅读,进一步扩大词汇量。A、语篇B、词块C、词汇D、语境

第二语言教学的根本目的是培养学生的言语能力和()进行交际的能力。

对外汉语词汇教学的目的就是要培养外国学生识词的能力。

第二语言教学的根本目的是培养学生的()能力和()的能力。

基本词汇中的词不一定是常用词。

阅读教学承载着多重任务,但基本任务是培养学生的()()和()。

传统的英语教学法注重()。A、学生的学习策略的指导B、学生的英语综合运用能力的培养C、学生的文化意识的培养D、学生的语法和词汇能力的培养

教学的基本任务是()A、使学生系统地掌握科学基础知识B、培养学生坚定正确的政治方向C、培养学生良好的道德品质D、促进学生智力与能力的发展

第二语言教学的根本目的是培养学习者运用()进行交际的能力。

培养()正成为第二语言教学目的的共识。A、运用目的语进行交际的能力B、运用第二语言进行交际的能力C、运用中介语进行交际的能力

()一直处于第二语言教学的中心地位。A、语法教学B、词汇教学C、语音教学D、汉字教学

高等学校教学的基本任务是()。A、促进学生的知识积累和知识结构的优化B、促进学生能力的发展C、培养学生正确的世界观D、培养学生良好的个性品质E、塑造学生社会主义道德品质

第二语言教学的根本目的是培养学生的言语能力和运用目的语进行交际的能力。

单选题传统的英语教学法注重()。A学生的学习策略的指导B学生的英语综合运用能力的培养C学生的文化意识的培养D学生的语法和词汇能力的培养

填空题____教学法把第二语言的目标设定为培养学生运用目的语进行交际的能力。

填空题第二语言教学的根本目的是培养学习者运用()进行交际的能力。

单选题教学的基本任务是(  )。A使学生系统地掌握科学基础知识B促进学生智力与能力的发展C培养学生坚定正确的政治方向D培养学生良好的道德品质

单选题高中阶段的词汇教学除了引导学生更深入地理解和更广泛地运用已学词汇外,重点是在语境中培养学生的()意识,并通过广泛阅读,进一步扩大词汇量。A语篇B词块C词汇D语境

判断题对外汉语词汇教学的目的就是要培养外国学生识词的能力。A对B错

填空题第二语言教学的根本目的是培养学生的____。

判断题第二语言教学的根本目的是培养学生的言语能力和运用目的语进行交际的能力。A对B错

填空题第二语言教学的根本目的是培养学生的____。[2011年真题]