单选题主张“教育即生活”的教育家是()。A夸美纽斯B赫尔巴特C杜威D布鲁纳

单选题
主张“教育即生活”的教育家是()。
A

夸美纽斯

B

赫尔巴特

C

杜威

D

布鲁纳


参考解析

解析: 杜威强调教育为现实生活服务,主张教育即生活。

相关考题:

主张“生活即教育,社会即学校”的教育家是() A、陶行知B、陈鹤琴C、梁濑溟D、蔡元培

主张“教育即生活”的教育家是( )A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、布鲁纳

主张儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是( )。A.卢梭B.杜威C.赫尔巴特D.夸美纽斯

主张教育为当下的生活服务。主张“从做中学”的教育家是____。

主张“教育即生活”, “教育即生长”, “在做中学”观点的教育家是( )A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特D.杜威

主张让儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是( )。A.卢梭B.杜威C.赫尔巴特D.夸美纽斯

主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是( )A.布鲁纳B.赫尔巴特C.杜威D.杨贤江

主张“生活即教育,社会即学校”的教育家是蔡元培。()

主张“教育即生长”、“教育即生活”等教育思想的教育家是( )。{图

?主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是布鲁纳。(  )?

主张“教育即生活”的教育家是( )。A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.布鲁纳

主张“教育即生活”的教育家是( )A.杜威B.洛克C.赫尔巴特D.裴斯泰洛齐

主张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是()。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.康德D.杜威

主张“生活即教育,社会即学校”的教育家是陶行知。

伟大的人民教育家陶行知先生提出了()、教学做合一的思想主张。 ①教育即生活; ②生活即教育; ③社会即学校; ④学校即社会。A、①②B、①④C、②③D、③④

教育即生活学校即社会是美国教育家()的教育主张。

主张让儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是( )。A、卢梭B、杜威C、赫尔巴特D、夸美纽斯

主张儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是()。A、卢梭B、杜威C、赫尔巴特D、夸美纽斯

主张儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是()A、卢梭B、杜威C、赫尔巴特D、夸尔纽斯

主张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是( )。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、康德D、杜威

主张“教育即生活”,强调教法与教材的统一,注重“从做中学”的教育家是()。A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D、洛克

单选题主张“教育即生活”、“教育是经验的改组和改造”、“在做中学”的教育家是(  )。A布鲁纳B赫尔巴特C杜威D杨贤江

单选题主张儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是()A卢梭B杜威C赫尔巴特D夸美纽斯

单选题主张儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是()A卢梭B杜威C赫尔巴特D夸尔纽斯

单选题伟大的人民教育家陶行知先生提出了()、教学做合一的思想主张。 ①教育即生活; ②生活即教育; ③社会即学校; ④学校即社会。A①②B①④C②③D③④

填空题教育即生活学校即社会是美国教育家()的教育主张。

判断题主张“生活即教育,社会即学校”的教育家是陶行知。A对B错