与该求助者的咨询谈话，应考虑的因素包括( )。(A) 年龄特征(B) 性格特征(C) 问题特征(D) 文化特征
选择与求助者谈话方式时应当考虑的求助者自身因素包括()。(A)年龄特征(B)性格特征(C)文化特征(D)经济地位
选择与求助者的谈话方式时，应当考虑的求助者自身因素包括( )A. 年龄特征B. 性格特征C. 文化特征D. 以上三者
选择与来访者的谈话方式时，应当考虑的来访者自身因素包括（）。A.性格特征B.年龄特征C.文化特征D.以上三者
摄入性会谈中选择谈话内容的原则包括（）。多选A. 求助者可接受B. 积极C. 求助者可执行D. 有效
指导技术的正确做法包括( )多选A. 直接指示求助者以某种方式行动B. 让求助者真正理解指导的内容C. 可以不考虑求助者的心理准备D. 不强迫求助者执行
指导技术的正确做法包括（ ）。 (A) 直接指示求助者以某种方式行动 (B) 让求助者真正理解指导的内容(C) 可以不考虑求助者的心理准备 (D) 不强迫求助者执行
冲击疗法的对象应当是( )。单选A. 只需排除精神病性障碍的求助者B. 预先接受体格检查的求助者C. 可以不考虑年龄因素的求助者D. 所有要求消除焦虑、恐惧障碍的求助者
选择与求助者的谈话方式时，应当考虑的求助者自身因素包括( )。(A)年龄特征 (B)性格特征(C)文化特征 (D)外貌特征
冲击疗法的对象应当是（ ）。 (A)只需排除精神病性障碍的求助者(B)预先接受体格检査的求助者(C)可以不考虑年龄因素的求助者(D)所有要求消除焦虑、恐惧障碍的求助者
摄入性会谈中选择谈话内容的原则包括（ ）。(A)求助者可接受 （B)积极(C)求助者可执行 （D)有效
选择与求助者的谈话方式时，应当考虑求助者自身因素包括()A.年龄特征B.性格特征C.文化特征D.外貌特征
2006年5月 多项选择题选择与求助者谈话方式时应当考虑的求助者自身因素包括（）。A.年龄特征B.性格特征C.文化特征D.经济地位
选择与求助者谈话的方式时，应当考虑的求助者自身因素包括( )。A.年龄特征B.性格特征C.文化特征D.经济地位
选择与求助者谈话方式时应当考虑的求助者自身因素包括（）。A.年龄特征B.性格特征C.文化特征D.以上三者
引发求助者临床症状的关键点应该包括（ ）。A、求助者最迫切希望解决的问题B、求助者的多数临床症状的原因C、让求助者觉得最痛苦的各种相关因素D、与求助者多数临床症状有联系的因素
实施内容反应技术时，要注意（）A、表达咨询师的意见要中肯B、选择求助者的实质性谈话内容C、最好引用求助者谈话中最有代表性的词语D、最好引用求助者最敏感的词语
心理咨询师与求助者进行会谈时，选择会谈内容的原则包括（）。A、积极B、可量化C、有效D、求助者可接受
选择与求助者的谈话方式时，应当考虑的求助者自身因素包括（）。A、年龄特征B、性格特征C、文化特征D、以上三者
谈话时提问过多的原因可能是（）。A、求助者不善于掌握语言交流的技巧B、求助者对咨询师谈话内容缺乏理解C、咨询师对求助者心理障碍缺乏理解D、求助者对咨询师所提问题缺乏理解
当求助者大量陈述与咨询完全没有关系的内容时，咨询师妥当的处理方式是（）。A、在求助者讲话的间隙，进行内容反应并提出新问题，控制谈话的方向和内容B、一直做一个耐心的倾听者，不做任何处理C、直接指出求助者的陈述离题太远，打断其谈话D、顺着求助者的话题继续，相信求助者会自动转换话题
谈话时，咨询师提问过多的原因可能是（）。A、求助者不善于掌握语言交流的技巧B、求助者对与咨询师谈话的内容缺乏理解C、咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解D、求助者对咨询师、对心理咨询各流派缺乏理解
多选题多选:在选择与求助者的谈话方式时，要注意（ ）。A求助者的年龄B求助者的性格C求助者的价值观D求助者的问题特征
多选题多选：在深入了解求助者的资料时，应该（ ）。A不涉及求助者隐私B选择恰当谈话内容C处理好敏感的问题D先易后难逐渐深入
多选题引发求助者临床症状的关键点应该包括（ ）。A求助者最迫切希望解决的问题B求助者的多数临床症状的原因C让求助者觉得最痛苦的各种相关因素D与求助者多数临床症状有联系的因素
多选题实施内容反应技术时，要注意（）A表达咨询师的意见要中肯B选择求助者的实质性谈话内容C最好引用求助者谈话中最有代表性的词语D最好引用求助者最敏感的词语