单选题学前儿童从口头语言向书面语言过渡的前期阅读和前期书写准备是指()A谈话行为B早期阅读行为C讲述行为D听说行为
单选题
学前儿童从口头语言向书面语言过渡的前期阅读和前期书写准备是指()
A
谈话行为
B
早期阅读行为
C
讲述行为
D
听说行为
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早期阅读行为是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的前期阅读准备和前期书写准备的表现。包括着幼儿知道图书和文字的重要,愿意阅读图书和辨认文字,掌握初步的阅读和书写技能等等。() 此题为判断题(对,错)。
幼儿语言学习与发展目标可分为两大类()。A、幼儿口头语言的学习与发展目标和幼儿倾听表达的学习与发展目标B、幼儿书面语言准备的学习与发展目标和幼儿阅读书写的学习与发展目标C、幼儿口头语言的学习与发展目标和幼儿书面语言准备的学习与发展目标
单选题儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力、()以及自我调适的技能。A预期的技能B书写的技能C纠错能力D辨字能力