单选题属于音似药品引发用药错误事件的是（ ）A“康泰克PPA事件”B“万络（罗非昔布）事件”C“亮茵甲素事件”D“拜斯亭（西立伐他汀）事件”E“阿糖胞苷儿科事件”
单选题
属于音似药品引发用药错误事件的是（ ）
A
“康泰克PPA事件”
B
“万络（罗非昔布）事件”
C
“亮茵甲素事件”
D
“拜斯亭（西立伐他汀）事件”
E
“阿糖胞苷儿科事件”
参考解析
解析：
相关考题：
2012年“阿糖胞苷儿科事件”是电子处方将阿糖腺苷（抗病毒药）错误输入音似药品阿糖胞苷（抗肿瘤药）导致严重后果案例；体现了药物警戒的作用包括（ ）。A.发现药品质量问题B.药品上市前风险评估C.药品上市后风险评估D.发现与规避假、劣药流入市场E.发现药品使用环节的用药差错
2012年阿糖胞苷儿科事件是电子处方将阿糖腺苷（抗病毒药）错误输入音似药品阿糖胞苷（抗肿瘤药）导致严重后果案例；体现了药物警戒的作用包括A、发现药品质量问题B、药品上市前风险评估C、药品上市后风险评估D、发现与规避假、劣药流入市场E、发现药品使用环节的用药差错
用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。分析以下用药错误的事例，评判为认知缺失的是A、调剂室狭小、杂乱B、计算机医嘱系统缺陷C、患者自行选购药品、误用劣药D、老年、精神病、痴呆患者发生用药错误E、药师缺乏足够的时间教育患者如何用药以下用药错误的事例中，属于管理缺失的是A、药品包装外观相似B、同种药物不同规格C、医生非主观意愿的诊断错误D、处方或医嘱书写导致辨认错误E、护士对新购入药品的知识缺乏培训操作失误酿成用药错误的事例是A、工作环境嘈杂B、药品位置凌乱C、患者经济拮据D、计算机医嘱系统缺陷E、静脉用药的浓度计算错误产品缺陷引发的用药错误的事例是A、新手值班B、药品位置凌乱C、药品包装外观相似D、患者自行选购药品E、儿科用药浓度计算错误
如阿糖胞苷儿科事件（抗病毒药阿糖腺苷错误输入）是音似药品导致严重后果案例A．发现药品质量问题B．药品上市前风险评估C．药品上市后风险评估D．发现与规避假、劣药流入市场E．发现药品使用环节的用药差错
用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。“产品缺陷”引发的用药错误事例是查看材料A.新手值班B.药品位置凌乱C.药品包装外观相似D.患者自行选购药品E.儿科用药浓度计算错误
A.发现药品质量问题B.药品上市前风险评估C.药品上市后风险评估D.发现与规避假、劣药流入市场E.发现药品使用环节的用药差错如阿糖胞苷儿事件（抗病毒药阿糖腺苷错误输入）是音似乎药品导致严重后果案例
下列药物不良事件中,属于音似药品引发用药错误事件的是 A．“康泰克PPA事件” B．“万络(罗非昔布)事件” C．“亮菌甲素事件” D．“拜斯亭(西立伐他汀)事件” E．“阿糖胞苷儿科事件”
用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。产品缺陷引发的用药错误的事例是（）A、新手值班B、药品位置凌乱C、药品包装外观相似D、患者自行选购药品E、儿科用药浓度计算错误
单选题用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。产品缺陷引发的用药错误的事例是（）A新手值班B药品位置凌乱C药品包装外观相似D患者自行选购药品E儿科用药浓度计算错误
判断题音似形似药品管理属于等级医院评审标准的是医疗质量安全管理与持续改进必查项。（）A对B错